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建筑工程測量課程對于建筑專業來說是一門極為重要的課程,對其技能的要求是非常高的,學生能否良好的掌握該門課程的技能關系到其今后能否順利就業,所以,提高建筑工程測量教學水平是極為重要的.我們通過對建筑工程測量教學的研究發現,其教學中存在一定的缺陷,從而阻礙了建筑工程測量的教育與發展,所以,該文就職業技能考試對建筑工程測量教學的改革進行探索,并提出相關政策建議.
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數控車工訓練試題 -1-1 數控車工訓練試題 -1-2 數控車工訓練試題 -1-3 工種 數控車床 圖號 數控車工訓練試題 1 單位 總得分 等級 技師 加工時間 6 小時 姓名 學歷 序號 考核項目 考核內容及要求 配分 評分標準 檢測結果 扣分 得分 備注 1 外圓 Φ48(2 處) IT 8 超差 0.01扣 2 分 2 Φ42 IT 4 超差 0.01扣 2 分 3 Ra 2 降一級扣 1 分 4 Φ38 IT 4 超差 0.01扣 2 分 5 Ra 2 降一級扣 1 分 6 Φ36 IT 4 超差 0.01扣 2 分 7 Ra 2 降一級扣 1 分 8 Φ35 IT 4 超差 0.01扣 2 分 9 Ra 2 降一級扣 1 分 10 Φ28 IT 4 超差 0.01扣 2 分 11 Ra 2 降一級扣 1 分 12 內孔 Φ28 IT 4 超差 0.0