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圖圖書室管理制度 1、圖書室要努力為學校的教育、教學工作服務，培養學生的閱讀興趣 和能力，及時為教師提供教育、教學信息資料。 2、圖書室要建立財產登記、分類登記和注銷登記三種帳冊，藏書室、 資料室、閱讀室，應建立相應的帳冊，做到帳物相符。 3、圖書分類按 <中國圖書館圖書分類法中小學使用書 >的規定執行。 4、認真制訂書刊資料的選購標準，使之結構合理，復本量適當，不斷 提高藏書質量。圖書管理制度。對于內容陳舊和破損嚴重的圖書要定期 修補、剔除，及時注銷。 5、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩周內完成分類、編目、出架 等工作，以加速圖書流通。 6、為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閱，不得 出借。教師借書須持借書證，每次借閱教學圖書不超過 5本，文藝作品 不超過 2本，時間不超過一個月；學生借書須持借書證，每次借閱只限 一冊，時間不超過一周；班主任為學生集體借閱，每次人均
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圖圖書室管理制度 1、圖書室要努力為學校的教育、教學工作服務，培養學生的閱讀興趣和能力，及時為教 師提供教育、教學信息資料。 2、圖書室要建立財產登記、分類登記和注銷登記三種帳冊，藏書室、資料室、閱讀室，應 建立相應的帳冊，做到帳物相符。 3、圖書分類按 <中國圖書館圖書分類法中小學使用書 >的規定執行。 4、認真制訂書刊資料的選購標準，使之結構合理，復本量適當，不斷提高藏書質量。圖書 管理制度。對于內容陳舊和破損嚴重的圖書要定期修補、剔除，及時注銷。 5、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩周內完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書 流通。 6、為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閱，不得出借。教師借書須持 借書證，每次借閱教學圖書不超過 5 本，文藝作品不超過 2 本，時間不超過一個月；學生 借書須持借書證，每次借閱只限一冊，時間不超過一周； 班主任為學生集體借閱， 每次人
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