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本文在分析傳統的畢業設計(論文)模式的不足的基礎之上,根據筆者多年來指導畢業設計(論文)的實踐,就高校環境工程類專業本科畢業設計(論文)的運行模式進行了研究,闡述了筆者在本科畢業設計(論文)教學改革中的思考與實施的措施。實踐表明這些措施和思路有利于提高畢業設計(論文)的教學質量。
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