建筑與環境工程學院組建于2004年,前身為1997年成立建筑工程系。下設建筑工程管理、工程造價、物業管理、房地產經營與估價、建筑電氣工程技術、建筑設計技術、環境監測與治理技術、給排水工程技術等8個專業和建筑設計研究所。學院現有教職工54人,其中教授2人,副教授22人,專業教師中擁具有博士學位者7人、碩士學位者31人,80％以上的教師為“雙師型”教師,許多專業教師還擁有國家注冊的行業資格證書。目前全日制在校生超過1200人。

重慶大學城市建設與環境工程學院 2009年碩士研究生入學復試工作安排 根據《重慶大學2009年碩士研究生復試、錄取工作意見》（重研院[2009]9 號）文件精神，為了適應我院研究生教育的發展，科學、規范地組織碩士研 究生入學復試工作，特做出2009年碩士研究生入學工作安排。 一、復試分數線 2009年我院各招生專業復試分數線執行學校“工學[08]（不含[0812]、照 顧專業）”復試分數線。由于今年上線考生人數較多，我院將實行差額錄取。 今年學校下達的碩士研究生招生計劃中，分為學術型碩士學位研究生與專業 碩士學位研究生兩類，其招生比例為4：1，有關專業學位招生政策請咨詢重 慶大學研究生院招生辦（電話：65105286）。 二、復試程序 表1 時間安排備注 3月31日14：30~17：10 4月1日8：00~11：30 1、b區校醫院體檢 2、體

2016年9月,北京科技大學能源與環境工程學院迎來了學院成立以來的第一批新生,在研究生開學典禮上,新成立的能源與環境工程學院院長王立(原機械工程學院院長)向新生們介紹了學院的基本情況,并表達了自己的期許。兼顧新學院行政工作同時又承擔科研任務的王立,平時忙于工作,本刊有幸在新學期開始不久便采訪到了他,對于新學院的理解,王立表示為:\"前后呼應\

學風建設是高校教學基本建設的重要內容,是全面推進素質教育,培養應用性人才的關鍵。而高校黨建又和學風建設有著密切的聯系,一支戰斗力強的黨的隊伍,能夠積極促進學風建設,有利于提高人才質量。因此,湖北工業大學化環學院黨

河北環境工程學院是一所環境保護類的本科院校,一條天然排洪河將新校區分為兩個區,河兩側規劃50m防護綠帶.根據現狀,結合學院的環保學科特色,采用\"清潔地球\"為主題,用建筑的語言加以詮釋,表達出環保類學校的自身特色.

哈爾濱工業大學(哈工大)創建于1920年,坐落在素有\"東方莫斯科\"之稱的北國名城—哈爾濱市。哈工大是隸屬于國家工業和信息化部的全國重點大學。哈工大的發展始終受到國家的重點支持。20世紀50年代,哈工大是我國政府確定的學習蘇聯先進教育制度的兩所院校之一。1954年哈工大進入國家首批重點建設的6所高校行列,1984年再次被確定為國家重點建設的15所大學之一,1996年首批進入國家

哈爾濱工業大學前身為中東鐵路企業辦學,早期建筑教育注重實踐,屬土木建筑領域的通才教育模式。文章對早期建筑教育創辦背景、培養目標、教學內容、教學方法及專業師資構成等方面的\"實踐\"權重做客觀評介及深入思考。

哈爾濱工業大學計算機專業創建于1956年,是中國最早的兩個計算機專業之一。1985年發展成為計算機科學與工程系,并建立了計算機科學技術研究所。2000年成立計算機科學與技術學院,同年建立了軟件學院,后經國家教育部、國家計委批準為國家示范性軟件學院。目前,哈工大計算機科學與技術學院擁有計算機科學與技術國家一級重點學科、6個博

哈爾濱工業大學（哈工大）創建于1920年，坐落在素有“東方莫斯科”之稱的北國名城——哈爾濱市。哈工大是隸屬于國家工業和信息化部的全國重點大學。哈工大的發展始終受到國家的重點支持。20世紀50年代，哈工大是我國政府確定的學習蘇聯先進教育制度的兩所院校之一。1954年哈工大進入國家首批重點建設的6所高校行列，1984年再次被確定為國家重點建設的15所大學之一，1996年首批進入國家“211工程”重點建設的院校，1999年被確定為國家“985工程”首批重點建設的9所大學之一。經過90多年的建設與發展，學校已經發展成為一所特色鮮明、實力雄厚，居于國內一流水平，在國際上有較大影響的多學科、開放式、研究型的國家重點大學。

2007年6月18日中午一點,記者如約趕到了首都經濟貿易大學,毛海峰教授正在給學生進行論文輔導,看樣子毛教授很忙。不過,他的學生中,很多人論文題目都與安全有關,真可謂名師出高徒。毛海峰教授從事安全文化研究已有多年時間,他的許多研究成果被業界普遍認可,國家安監總局在制訂“企業安全文化規范”時,也請上了毛海

哈爾濱工業大學建筑學院是我國早期建立的建筑院系之一,其歷史可以追溯到1920年,當時隸屬于中東鐵路的哈爾濱中俄工業學校鐵路建筑科;1922年改名為哈爾濱中俄工業大學,并設鐵路建筑系和電機系;1927年鐵路建筑系改名為建筑工程系;1928年學校由東省特區與中東鐵路共管,校名改為哈爾濱工業大學。1952年研究生招生工作開始,當時工業與民用建筑專業采用建筑、結構和施工并重的教學模式;1958年設立了本科建筑學專業,并實行6年學制;1959年國家實行院系調整,將土建類專業從哈工大分離出來

—1— 哈爾濱工業大學（威海）文件 校后,2009?27號 哈爾濱工業大學（威海） 關于印發《校內職工住房流通方案（試行）》的通知 各院（系、部）、處、辦： 現將《哈爾濱工業大學（威海）校內職工住房流通方案（試 行）》印發，請遵照執行。 二○○九年五月二十日 —2— 哈爾濱工業大學（威海） 校內職工住房流通方案（試行） 為改善教職員工的居住條件，吸引高層次人才來校工作，根 據學校總體部署，現制定校內職工住房流通方案如下： 一、售房原則 1．1-9號樓只退不售。 2．預留部分引進人才用房。 3．學校與教職員工簽訂售房協議，協議明確購房者對住房 擁有產權，學校不辦理產權證；教職員工調離本校區必須將房屋 交回，學校按屆時的校內流通價格回收。 4．除校區內原有兩套住房人員可拿一套或兩套住房退購或 換購一套房外，其余人員保持校區內一套房，兩套房人員只能用 面積大（定義：面積大的住

哈爾濱工業大學的建筑教育以1920年中東鐵路管理局創辦的哈爾濱俄中工業學校鐵路建筑系為肇端,1920—1952年的早期建筑教育進程以\"俄式\"教學為主導。\"俄式\"教學的專業師資構成以俄羅斯工程師為主體,學生生源構成則為中、俄兼有。\"俄式\"教學的教育觀念與內容強調求真務實,教育方式與途徑突出知行并重,教育資源與環境注重生動真實。哈爾濱工業大學早期\"俄式\"建筑教育表現出順應時代需求的職業工程師教育特征。在20世紀初葉,該校是遠東俄羅斯域外建筑教育中心。

哈爾濱工業大學一區平面圖

哈爾濱工業大學圖書館位于哈爾濱工業大學一校區,坐落于校園主入口廣場的南側,與歷史悠久的電機樓相對而立。建成于1995年的圖書館建筑面積2.36萬m2,與哈工大教學主樓、電機樓、行政樓、新教學樓、管理學院樓共同形成了哈工大一校

哈爾濱工業大學木結構研究與教學始于20世紀50年代.1955年,原莫斯科建筑工程學院卡岡(m.e.kaγah)教授作為蘇聯專家來哈爾濱工業大學工作.他開設了木結構和木材學兩門課程,并指導了一批研究生和國內有關院校選派的進修教師.由此形成了哈爾濱工業大學木結構教學與研究團隊.后因木材資源短缺,20世紀70年代末,中國逐漸停用木結構,木結構教學與研究也基本停滯.世紀之交,隨著輕型木結構由北美引入中國,木結構在建筑工程中逐漸恢復使用,哈爾濱工業大學

冬去春來，又是一個莘莘學予懷揣夢想離開校園一展羽翼的時節，深圳職業技術學院秉承一貫重視職業能力、動手能力的培養，學生畢業就能頂崗，腳踏實地完成具體專業工作。

河南城建學院能源與建筑環境工程學院 保護環境，志愿我行活動新聞稿 為迎接4月22日“世界地球日”的來臨，同時增長大學生環保 知識、增強他們的環保意識。河南城建學院能源與建筑環境工程學院 青年志愿者協會于4月29日舉行了以“4.22世界地球日為主題的活 動”。 此次活動是有兩個部分組成的，第一部分為演講，比 賽中，選手們或慷慨激昂，表明自己愛護環境的決心；或循循善誘， 呼吁學生保護我們的地球家園；第二部分為手繪，要求同學們完成關 于”世界地球日”為主題的繪畫作品,并將于5月1日以后在全校進行 展覽。 通過此次活動，幫助大學生們重新樹立起一種環保的新理念，培 養一種環保的習慣，使環保不再流于言語與形式，而是真正落實到行 動、貫徹到實際，同時號召每一個人從自身做起，從每件小事做起， 節約能源，愛護環境，還地球母親一個潔凈美好的明天。

隨著科學技術的迅猛發展,新知識、新觀念、新技術層出不窮,強調人與自然、人與環境的和諧相處,全面協調可持續發展已成為人類社會的共同追求。人類對于世界的認識,不管是宏觀還是微觀世界,乃至人類自身都已經進入到數字

機電工程學院機械電子工程（工業工程） 2019年碩士研究生入學復試考試大綱 一、筆試大綱： 筆試科目：運籌學、項目管理、質量管理、基礎工業工程、設施布局。總分 200分，其中運籌學100分，項目管理、質量管理、基礎工業工程、設施布局共 計100分。 1.運籌學 1)主要內容： 線性規劃模型建立、問題求解分析、對偶理論分析、影子價格計算、決策分 析等。 2)考試方法及要求： 考試主要以簡答題或計算題分析題兩種形式，考生根據考題要求進行答卷， 需要考生達到以下各方面要求： ①掌握線性規劃數學模型的基本特征和標準形式，線性規劃問題數學模型的 建立方法；②學會線性規劃問題的求解方法；③能夠針對實際問題進行靈敏度分 析；④掌握不確定性決策與風險決策問題的求解和分析方法。 3)評分方式： 由評分小組按百分制打分，計入筆試部分總分。 2.項目管理 3.質量管理 1)主要內容： 質量

哈爾濱工業大學深圳校區擴建工程報告表全本

特色辦學是高校可持續發展的基礎。哈爾濱工業大學在辦學實踐中始終堅持工程教育特色,注重把學生創新精神與實踐能力的培養貫穿于教育全過程,提升理念,創新文化,加強教學建設,深化工程教育改革,努力探索中國高等工程教育的新模式。