青島理工大學畢業設計（論文） i 本次畢業設計的題目為大連市某污水處理廠工藝設計——倒置aao工藝。 設計主要任務是根據該市污水性質、排污規模的要求完成污水處理廠初步設計 和單項處理構筑物設計。 其中污水處理廠初步設計要完成設計說明書一份、污水處理廠總平面圖一 張及污水處理廠污水與污泥高程圖一張；單項處理構筑物設計中，主要是完成 主體處理構筑物平面圖及剖面圖及部分大圖樣。 該污水處理廠工程，規模為7萬噸/日。 該污水處理廠的污水處理流程為：污水由市政排水管網經格柵由泵房提升 進入到渦流沉砂池，進入倒置aao反應池，進入輻流式二沉池，進入接觸池， 最后出水；污泥的流程為：從二次沉淀池池排出的剩余污泥進入回流污泥泵房， 再由污水泵送入濃縮池，再進入儲泥池，由濃縮污泥泵房提升送入污泥脫水間， 最后泥餅外運處置。 污水處理廠處理后的出水優于國家污水綜合排放標準（gb)中的二級標準。

2 西華大學畢業設計說明書 目錄 摘要............................................................................................................5 1前言.........................................................................................................6 2設計總則.................................................................................................7 2.1設計范圍......................................

本文由mxd423貢獻 doc文檔可能在wap端瀏覽體驗不佳。建議您優先選擇txt，或下載源文件到 本機查看。 青島理工大學畢業設計（論文） 摘要 本次畢業設計的題目為大連市某污水處理廠工藝設計——倒置aao工藝。設 計主要任務是根據該市污水性質、排污規模的要求完成污水處理廠初步設計和單 項處理構筑物設計。其中污水處理廠初步設計要完成設計說明書一份、污水處理 廠總平面圖一張及污水處理廠污水與污泥高程圖一張；單項處理構筑物設計中， 主要是完成主體處理構筑物平面圖及剖面圖及部分大圖樣。該污水處理廠工程， 規模為7萬噸/日。該污水處理廠的污水處理流程為：污水由市政排水管網經格 柵由泵房提升進入到渦流沉砂池，進入倒置aao反應池，進入輻流式二沉池，進 入接觸池，最后出水；污泥的流程為：從二次沉淀池池排出的剩余污泥進入回流 污泥泵房，再由污水

本文介紹了一個基于校園網絡的環境工程專業畢業設計網站的設計、開發與實現過程,對該網站的總體結構及主要實現技術進行了說明。通過利用該網站對環境工程專業學生的畢業設計進行指導,解決了傳統畢業設計指導模式存在的問題。

就建筑電氣專業方向畢業設計指導工作進行了探討,從畢業設計選題內容、畢業設計軟硬件設施、畢業設計指導管理工作方面進行了分析和研究,并針對畢業設計指導工作中出現的問題,提出了建議.

水污染控制工程課程設計指導書 第一部分基本規定 1序言 課程設計是課程教學的重要組成部分，是培養學生工程設計能力和創新能力的重要 實踐性環節。 本課程設計不僅是對《水污染控制工程》、《環保設備原理與設計》、《現代設計方法》 等課程的重要補充，而且更著重于對學生素質和能力的培養。在設計內容上突出體現為 在傳統水處理課程設計的基礎上，增加了計算機輔助設計部分的內容；在設計手段上， 在傳統設計計算、手繪圖紙的基礎上，增加了計算機繪圖和三維實體造型部分，使學生 所學的計算機知識得到實際鍛煉。 2課程設計基本內容 2.1工藝流程選擇 工藝流程的選擇是工程設計的基礎。要求每位學生以任務書中的原始資料為依據， 通過分析、比較，選擇適宜的工藝流程。本課程設計指導書以圖1-1所示城市污水二級 生物處理的典型流程(普通活性污泥法)為例進行設計說明。 2.2單體構筑物設計 要求依據有關的設計規

本文對環境工程專業畢業設計的重要性和基本要求進行了說明,分析了當前畢業設計中存在的主要問題,提出了具體的教學改革措施和要求。

針對泰山醫學院環境工程專業的畢業設計現狀,從畢業設計的組織形式、指導教師選擇、管理措施、教師之間的交流與合作、實驗管理員的作用等方面分析了提高畢業設計質量的具體措施,以達到培養應用型工程技術人才和彰顯專業特色的改革目標。

環境工程專業的實際應用性很強,要求該專業學生必須具備一定的理論知識、實踐操作能力和獨立設計能力。因此,環境工程專業必須以專業認證為導向,根據認證標準,優化教學體系和課程設置,加強對學生創新實踐能力的培養,滿足市場對環境專業技術人員的要求。文章論述了專業認證的發展歷程,敘述了環境工程應當進行專業認證的原因,以及發掘了專業認證對改革的作用,最終目的是大幅提高學生專業素質,滿足市場需要。

以環境工程專業為例,分析了目前本科生畢業實習和畢業設計的現狀和存在的問題,提出了由指導教師結合畢業設計要求和自己的科研工作來安排學生畢業實習地點、實習內容和實習要求的“指導教師負責制”畢業實習與設計模式,減輕學校和實習單位管理壓力,同時增加本科生參與科學研究的機會,提高本科生科學研究的意識和創新實踐能力,從而有效提高畢業設計質量.

本文從目前水處理方向畢業設計存在的問題入手,提出了關于該專業水處理方向本科畢業設計中應該注意的幾點問題及應該提高和加強的地方。

文章基于創新創業應用型人才培養的新形勢,結合獨立學院環境設計專業的特點,對當前畢業設計指導中存在的問題進行分析,提出獨立學院環境設計專業畢業設計指導應重視合理選題、有效調研、強化過程指導、校企聯動、重視作品展示等措施,以期提升學生的畢業設計水平和創新創業意識。

畢業設計(論文)環節約占1/8的本科教學內容,作為架構學生從理論學習到實際工作崗位的橋梁,其良好的教學模式和有效的組織管理,不僅有助于理論研究和工程應用并重的技術應用型高級人才的培養,也極有助于本科教學階段創新性教育理念和模式的深入實施。結合近年

武漢科技學院2004屆畢業設計論文 武漢科技學院 2004屆畢業設計（論文） 題目：氧化溝工藝城市污水處理廠設計 院系：環境與化學工程系 專業：環境工程 學生：馬佳華 學號：0051190 指導老師：孫杰 武漢科技學院2004屆畢業設計論文 摘要 本論文主要設計氧化溝工藝處理城市污水。城市是人類社會經濟發展的一個 極其重要的組成部分，在城市的社會經濟活動中，每天都要消耗大量的水，用于 工業、農業、商業活動以及市民的日常生活。城市污水處理廠是城市發展的重點 基礎設施，是城市水污染控制、水環境保護工作中的關鍵工程，它對社會經濟的 高速、穩定、可持續發展起著保障和促進的作用。 本設計是東北地區的一個城市污水處理廠，其污水流量為6萬m3/d，經處 理后應達到ss去除率85％，bod去除率90％。本設計采用奧巴爾

畢業設計是對學生四年學習的總結,也是檢驗學生設計水平的訓練。家具設計是一種生活方式的設計,其目的是使人的生活更加合理、舒適、安全、方便。好的家具設計能改變人的生活方式,不管從勞動力的解放還是從家具設計風格來講,都體現出一種以人為本的設計理念,以恢復人的本性和全面性為目的,關注人的情感,立足于人類的根本需要和價值回歸。

電子信息類院校環境工程專業培養方向定位和相應課程體系設置是該類院校遇到的新課題。該類院校環境工程專業通常無化學和生物等相近學科依托,但電子信息類專業是該類院校的優勢學科,因此,該類院校環境工程專業可依托測控儀器與技術、電子信息技術和光信息技術等專業,走與電子信息類學科交叉融合的道路,將培養方向定位在環境在線監測儀器技術和\"三廢\"處理過程自動控制上。與之對應的課程設置體系應兼顧三方面的知識:一是傳統環境工程專業知識;二是測控儀器與技術所需的電學基礎知識;三是橋梁課程的設置,即:既涉及傳統環境工程專業基礎知識又涉及電學基礎知識,如儀器分析、環境在線監測技術等課程。

www.***.*** 山東農業大學 本科專業人才培養方案 undergraduateeducationprogramofshandongagriculturaluniversity 環境工程 山東農業大學教務處編制 二○一二年十月 山東農業大學本科專業人才培養方案使用說明書 本科專業人才培養方案是按專業培養目標對本科學生進行培養的藍 本，學生只有按照其要求，在規定期限內修讀完成規定的學習環節，并取 得相應學分，才能順利完成學業。為使學生正確使用人才培養方案，科學 制定修讀計劃，順利完成修業任務，特制定本說明書。 一、使用范圍 2012級及其以后入學的本科學生均應按本說明書對人才培養方案進 行使用。 二、人才培養方案的結構 人才培養方案由業務培養目標、業務培養要求、學制與學位規定、學 時學分總體安排、教學進程、畢業標準與要求六部分組成。本《說明書》 只對教學進

1 緒論 理解水文地質學的研究對象與任務，了解水文地質學的研究意義。 1．水文地質學的研究對象 水文地質學（hydrogeology）是研究地下水的專門學科。它是在地質科學 （如地層學、巖石學、構造地質學、地球化學、地球物理學等）的基礎上，和 其它一系列基礎自然科學(如數學、物理學、化學、生物學等)以及水文科學相 互結合，相互滲透，逐漸發展成為一門跨學科的綜合性邊緣學科。 地下水是存在于地下巖石中的水分。其存在形式多種多樣，狹義上的地下 水是地下1000m范圍內巖土空隙中的水，是本課程的主要研究對象。 水文地質學主要研究地下水的來源、分布規律、埋藏條件、物理性質、化 學成分、運動規律、動態特征、勘察方法以及不同條件下的合理利用與保護、 防治地下水的危害等方面。 2．水文地質學的研究意義 地下水對人類的影響是多方面的。歸納起來，表現在兩個方面： 1．有利方面 (1)供水水源

目前我國環境工程專業畢業生面臨就業的困境,有效解決就業與培養模式之間的矛盾,應該從加強人文素質教育、優化課程結構、強化實踐教學環節等方面入手,培養出適應社會需要的復合型人才。

針對高等學校環境工程專業的特點,通過了對西南科技大學環境工程本科畢業設計進行具體分析,重點對高校擴招后的具體情況和如何搞好畢業設計進行了有益的探討和嘗試。同時對提高環境工程本科學生畢業設計(論文)的水平和質量提出了幾點具體建議

綜合實驗教學是環境工程專業重要的實踐教學環節,對學生的實踐能力和創新精神的培養起著重要的作用。本文結合目前學校綜合實驗教學過程中存在的問題,對原有的實驗教學條件、教學內容、教學模式和考評體系等進行了探討,提出通過加強實驗室建設,改善實驗條件;完善綜合實驗項目體系,明確實驗目的;改變教學模式,健全考核評價體系等途徑,來進一步提高環境工程綜合實驗教學的教學效果。

以培養學生的科學素質和創新能力為理念,對環境工程專業實驗進行了教學改革實踐。介紹了綜合實驗室的建設和管理方法,高素質的實驗指導教師隊伍的建立過程,綜合實驗教學改革的實施途徑。