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更新時間:2025.05.17
如何在Word文件中插入我們繪制的cad圖

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1 在 Word 文件中插入我們繪制的 cad 圖 在日常的工作中,大家可能會遇到寫說明書之類的事情,像在 Word 文件中插入我們繪制的 cad 圖,方法大體上有三種,但是它們達到的效果卻并不相同,有的顯得精致些,有的顯得粗糙些, 根據我們寫作的目的還要進行相應的再處理, 這個過程有一些技巧, 現在把它寫下來, 希望能給 讀者朋友以啟發。 比如,我們要在 word 文件中插入一個 cad 圖,可以利用下面的三種方法來實現: 第一種, 利用鍵盤上的 “print screen sysrq ”來抓取 cad 圖,再通過系統自帶的畫圖軟件做進一 步的修剪,去掉 cad 剪貼圖中多余的部分,這項工作為了是能使圖片在 word 文件中顯示的足夠 的清晰。如圖 1、圖 2 所示: 圖 1 圖 2 其實,做到這里,工作基本上已經完成了,但是在先前還疏漏了一個地方,就是應當在 cad 中將它的背景

23.建筑CAD-建筑剖面圖繪制(五)((13cad圖)

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章節內容 建筑剖面圖繪制(五) 課時數 2課時 授課時間: 201 年 月 — 日 第 周 教學目標 知識目標:能說出建筑剖面圖的繪制方法; 技能目標:能運用已學命令完成該任務圖的繪制; 情感目標:培養學生學習興趣,嚴謹的工作態度。 教學重點 建筑剖面圖的繪制 教學難點 命令的綜合運用 教學方法 :宏觀:項目教學法。 微觀:任務驅動法、多媒體演示法、討論法、練習法等。 教 學 活 動 環節 教 師 活 動 學 生 活 動 資 訊 ( 設 置 項 目 任 務 ) 一、課前準備: 1、檢查多媒體教室的設備情況; 2、清檢學生人數。 二、提出任務(繪制剖面圖) 學生獲取任務信 息 決 策 與 計 劃 ( 理 解 剖 析 項 目 任 務 ) 分發項目任務, 然后與學生交流, 討論學 生提出的決策。 教師引導學生參與討論, 與學生溝通,提 出自己的觀點,并回答學生提出的問題。 根據老師下發的 項

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