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鎮江高專 關于制訂課程標準的原則及管理辦法 高等職業教育課程標準是在高等職業教育階段，依據教育目標， 以學生職業能力和職業技能形成為重點而確定的課程設置和教學內 容標準，是課程組織與實施的綱領性文件 。課程標準的制訂，對于明 確課程目標，選擇課程內容，制訂課程實施方案，規范課程的教學過 程，指導任課教師完成各項教學任務具有重要的指導意義， 為保證人 才培養質量，規范課程標準的制訂、 修訂和管理工作，特制定本辦法。 一、制訂課程標準的基本原則 （一）體現職業性原則 課程標準應根據人才培養方案對課程的要求進行編寫， 參照職業 資格標準編寫， 要充分體現職業性和崗位性要求， 不能只憑編寫人的 主觀想象，或只依據某一教材進行編寫， 更不能將教材的目錄作為課 程標準的內容提綱。 （二）突出能力原則 以能力分析為基礎設計課程，以能力培養為中心組織教學、以 能力形成為目標引導學生學習，以企業認可的能力指
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預算定額標準是企業開展業務活動對資源分配、使用過程中應當遵守的統一標準,以及生產產品、產生效果等方面所應達到的平均水平。本文通過分析預算定額標準制定過程中存在一些問題,并按照制定原則提出實施措施。
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