執業資格體系下土木工程專業應用型人才培養模式研究
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根據建設行業執業資格制度的特點和要求,重點圍繞建立和完善與執業資格體系相適應的土木工程"應用型"人才培養模式,強化實踐環節與技能掌握,對培養方案、課程體系、授課內容、授課方式進行改革和完善,以提高土木工程專業學生實踐能力,培養適應社會需求的專業人才。
土木工程專業應用型人才培養模式探究
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在科學技術的進步和社會的發展中,人們逐漸認識到了人才在整個社會推動中的重要作用,在教育方面也更加重視人才培養,尤其是實踐性特別強的土木工程專業,應用型人才培養模式逐漸被推廣。筆者通過對土木工程專業人才要求的闡述和存在的問題分析,提出相應的解決措施,以期對培養土木工程專業應用型人才有一定的借鑒作用。
土木工程專業應用型人才培養模式探索
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本文針對地方綜合性本科院校的工科類學科及專業的創新能力培養途徑開展研究,從培養方案、課程體系、課內外實踐環節、以創新實踐能力培養為導向的大學生業績評價體制改革等方面,全方位地進行系統研究,試點運行并總結經驗。
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土木工程專業應用型人才培養模式
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4.6
土木工程專業是一門很具有代表性的工科專業,它指的是建造各類工程設施技術的總稱,為了培養土木工程專業應用型人才,就必須在教學方式、課程體系和實踐教學等三方面進行改革,培養出符合社會發展的土木工程專業應用型人才。本研究從應用型人才的特點、土木工程專業應用型人才培養目標、土木工程專業應用型人才培養模式探討三方面展開論述。
轉型背景下土木工程專業應用型人才培養模式改革探討
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土木工程專業是一個實踐性很強的工科專業,以許昌學院轉型發展為契機,緊扣許昌學院辦學思想、辦學定位和辦學目標,分析轉型背景下土木工程學院應用型人才培養存在的問題,提出應用型人才培養模式改革方案,對轉型背景下土木工程專業人才培養模式的建立有著重要的指導意義。
執業資格體系下土木工程專業應用型人才培養模式熱門文檔
應用型人才培養模式下土木工程專業課程考核改革探索
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地方高校的應用型人才培養模式下,土木工程專業學生應具備扎實的理論基礎、較高的實踐應用能力和一定的創新能力,課程考核是評價學生是否達到該目標的主要手段?，F階段課程考核形式單一、內容固化,無法理性考評學生的應用能力和職業素養,文章在分析現行課程考核的弊端后,探索了土木工程專業課程考核改革的可行舉措和改革的具體實踐方法。
轉型期的土木工程專業應用型人才培養模式探討
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隨著社會的不斷發展進步,要求高校教育向應用型、示范型轉變。傳統的教育模式并不能滿足新形勢下的新要求。對于教學模式的創新就顯得刻不容緩。結合工作實踐,根據土木工程應用型示范專業建設要求,對于土木工程專業培養目標、培養方案、培養方法進行探討,為構建新型的土木工程應用型本科人才培養提供參考。
土木工程專業應用型人才培養研究
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我國經濟的快速發展,使得我國基礎設建設大規模開展,隨著建設規模的不斷擴大,土木工程行業對人才的需求不斷增加.土木工程行業中對工程應用型特色人才需求也在增加,本文將具體探討土木工程專業對培養應用型人才的培養模式.
赤峰學院土木工程專業應用型人才培養模式研究
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本文立足赤峰建筑業實際,突出地方經濟特色,根據土木工程專業應用型本科人才的特點,堅持"厚基礎,寬口徑、重應用,強能力"的辦學理念,以培養學生實踐能力核心,從基于模塊學習、案例學習的課程體系建設;"雙師型"師資隊伍建設;重視校企合作,加強實踐教學環節等方面探索土木工程專業應用型本科人才培養模式,對構建赤峰學院應用型人才培養模式具有一定的可借鑒作用.
土木工程專業應用型人才培養模式的創新及實踐研究
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隨著社會的進步,全球經濟一體化的浪潮勢不可擋,建設一個有朝氣的國家成為我國重要的發展目標,而培養大批專業的土木工程人才是發展建設的基礎,也是高等院校的主要目標,論文結合國外的教學實踐過程分析了我國高等院校對高素質人才培養的現狀,并整理出下階段的培養目標,完善了當代人才培養的方式,大幅度提高人才質量.
執業資格體系下土木工程專業應用型人才培養模式精華文檔
土木工程專業應用型人才培養模式的探討 土木工程專業應用型人才培養模式的探討
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根據教育部大土木類專業的培養計劃,教學基本要求,結合我校的具體特點,探索在普通高等農業院校中培養土木工程類專業應用型、復合型人才的模式,參考近幾屆學生的就業狀況,我們確立了以中小型建筑工程系統的設計、施工和運行管理為重點,培養目標為既掌握建筑工程、道路和橋梁工程的設計、施工又懂管理的應用型人才。
獨立學院土木工程專業應用型本科人才培養模式探討
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4.7
從獨立學院應用型本科人才培養目標著手,分析探討了獨立學院土木工程專業應用型本科人才培養的基本特征、現實意義及實現途徑。
應用型土木工程專業創新人才培養模式探析
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4.4
文章通過對應用型本科院校土木工程專業存在的問題進行分析,提出適合學校發展定位的校企共建辦學模式,符合國際標準的創新人才培養模式,"雙師型"教師隊伍建設和課程與教學資源建設等一系列創新人才培養體系的構建方法,并在實踐中運行、檢驗,在教學研究、實踐能力、社會資源、學生就業和學科競賽取得了一些實際成效,以期為同類院校提供借鑒和幫助。
關于土木工程專業應用型人才培養模式的探討
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4.4
隨著社會經濟的發展,我國進入21世紀開始,土木工程就得到了很快的發展時機,因而土木建筑企業對土木工程的人才的要求也就越來越急迫,同時也給及很高的期望。不僅要求土木工程的人才有著較強的專業素養,同時還希望他們可以在短時間內勝任各種技術管理工作等。因而,本文主要就是針對土木工程專業應用型人才培養模式進行分析與論述的。
土木工程專業應用型人才培養模式的研究與實踐
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針對當前我國高等教育存在的問題,提出了培養土木工程應用型人才的一些新思路,并從培養目標、課程設置及實踐性教學環節等方面提出對培養學生應用能力和創新能力的論述。
執業資格體系下土木工程專業應用型人才培養模式最新文檔
基于學分制的土木工程專業應用型人才培養模式研究
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4.6
為主動適應國家經濟結構調整和產業轉型升級對高等教育人才培養的需求,滿足廣大學生自主發展、多樣化成才的需要,各高校不斷深化人才培養機制改革,提高人才培養質量,逐步開展基于學分制的土木工程專業應用型人才培養模式研究。土木工程專業是實踐性很強的應用型專業,其專業的教學必須與實踐結合,進行應用型的教學研究與實踐已經成為土木工程專業教育教學中亟待解決的問題。彈性學分制改革將有效的鼓勵學生參與實踐、以項目為依托自主學習。
土木工程專業應用型人才培養模式的創新及實踐研究
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隨著社會的進步,全球經濟一體化的浪潮勢不可擋,建設一個有朝氣的國家成為我國重要的發展目標,而培養大批專業的土木工程人才是發展建設的基礎,也是高等院校的主要目標,論文結合國外的教學實踐過程分析了我國高等院校對高素質人才培養的現狀,并整理出下階段的培養目標,完善了當代人才培養的方式,大幅度提高人才質量。
土木工程專業應用型人才培養模式的探討 土木工程專業應用型人才培養模式的探討
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培養應用型人才是我國高等教育從精英教育向大眾教育發展的必然產物,也是知識經濟飛速發展和市場對人才多元化需求的必然要求。隨著科學技術的不斷發展,各學科各領域對實際問題的研究日益精確化與定量化。要培養出合格的、社會需求的、具有土木工程專業背景的高級工程技術人才,走應用型人才培養模式成為必然。
土木工程專業應用型人才培養模式研究初探 土木工程專業應用型人才培養模式研究初探
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針對當前我國高等教育存在的問題,提出了培養土木工程應用型人才的一些新思路,并從教學內容、教學方法及實踐性教學環節等方面提出培養學生應用能力和創新能力的措施和方法。
土木工程專業應用型人才培養模式的探索與實踐
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根據"十一五"建設規劃精神,高等學校應根據國家和經濟社會發展對人才的不同需求和高校的自身條件,在履行高校職能的同時找準自己的辦學定位、發展目標、辦學性質和服務方向,確定人才培養的目標、規格,構建合理的知識、能力、素質結構。
土木工程專業人才培養模式探討 土木工程專業人才培養模式探討
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4.8
土木工程專業人才培養應當適應科技發展、社會需求和國際競爭的要求,構建一個使受教育者具有合理的知識、能力、素質結構的全面發展的人才培養模式。文章通過土木工程專業教學計劃的制定,在更新教學內容、調整課程體系、構建培養方案等方面做了有益探索。
工程教育認證背景下土木工程專業人才培養模式研究與實踐
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工程教育認證作為我國教學評估中的重要環節,在保證工程教育培養質量,加快與國際工程教育接軌方面具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。結合我國加入《華盛頓協議》后面臨的工程教育專業認證要求,針對應用型本科高校土木工程專業建設在人才培養模式方面進行了探討與實踐。構建了以行業企業為依托,以能力培養為核心,以培養目標達成、畢業要求達成、課程目標達成為主線,以工程文化教育和創新創業教育為兩翼的"1132"人才培養模式,實現了工程教育認證背景下人才培養的創新發展,對培養符合國際工程教育認證標準要求的工程應用型人才具有重要意義。
土木工程專業應用型人才培養的研究
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4.6
全國大約有300多所高校設有土木工程專業。21世紀是中國高等教育發展的黃金時期,高等教育由精英教育向大眾化教育轉變,在辦學規模、辦學層次、辦學類型、學校的特色和個性等方面出現了多樣化的特點。
關于土木工程專業創新型人才培養模式研究
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近年我國的工程建設迎來了最輝煌的十年,國內基礎工程建設規模不斷增加,基礎建設縱深發展由以往的各個城市點擴展到了全國上下,加之隨著我國"一帶一路"倡議的持續推進,我國的土建事業得到了前所未有的發展.專業人才的不斷供應,是支持行業的不斷發展的基礎和動力,我國土木行業發展迅猛,但人才的培養卻顯得較為落后,本文就新形勢下土木專業創新型人才培養模式作了一些研究.
當前經濟形勢下土木工程專業人才培養 模式的探索 當前經濟形勢下土木工程專業人才培養 模式的探索
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近年來,由于國際經濟復蘇無力,國內經濟增速放緩,外加地產開發規模的縮減,市場對土木類畢業生的綜合素質提出越來越高的要求.本文通過深入調研土木工程行業的本科院校,研究經濟形勢對就業的影響,探討土木工程人才培養模式現狀與問題,和分析土木工程專業特點及市場對人才的需求,最終提出培養復合型工程人才的六條建議,研究結果可為探索適應新時代發展的卓越工程師綜合培養模式提供參考.
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職位：暖通弱點電氣工程師
擅長專業：土建 安裝 裝飾 市政 園林
