金龍谷地質(zhì)考察報告 水資111祖成慶1108100251 考察地點：龍里縣金龍谷 考察時間：2011年11月5日 考察內(nèi)容：1.金龍谷礦巖，構(gòu)造及地貌參觀 2.編寫調(diào)查報告 1.調(diào)查準(zhǔn)備 時間已經(jīng)是秋天，早晨的天氣極為涼爽，首先進(jìn)行的是全班的集 合，我們是集體包車去金龍谷的，之前老師清楚地交代了實習(xí)的內(nèi)容。 下午，在老師的介紹下，我們簡要了解一些金龍谷的地貌特征，還看 了幾種有代表性的地貌，如喀斯特地貌等作為課本知識的補(bǔ)充，使我 們不用外出就了解了各種地質(zhì)現(xiàn)象發(fā)生的原因，經(jīng)過和后果，還了解 了一些預(yù)防這些地質(zhì)現(xiàn)象（如地震，山體滑坡，泥石流等）的措施和 方法，使我們增強(qiáng)了對地質(zhì)現(xiàn)象的認(rèn)識。還有觀看了常見的造巖礦物， 巖石的產(chǎn)狀，結(jié)構(gòu)和構(gòu)造，了解它們的工程地質(zhì)特征。雖然聽得不是 很懂，之后還是增進(jìn)了我們的地質(zhì)專業(yè)知識。 下午天氣晴朗，在聽完老師的一番分析，

xx地質(zhì)實習(xí)報告 導(dǎo)語：地質(zhì)泛指地球的性質(zhì)和特征。主要是指地球的物 質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、發(fā)育歷史等，包括地球的圈層分異， 那么同學(xué)們你們實習(xí)之后有什么想說的?本文是品才網(wǎng)小編 精心編輯的，希望能幫助到你! xx地質(zhì)實習(xí)報告范文金龍谷地質(zhì)考察報告 水資111祖成慶1108100251 考察地點：龍里縣金龍谷 考察時間：xx年11月5日 考察內(nèi)容： 1.金龍谷礦巖，構(gòu)造及地貌參觀 2.編寫調(diào)查報告 1.調(diào)查準(zhǔn)備 時間已經(jīng)是秋天，早晨的天氣極為涼爽，首先進(jìn)行的是 全班的集合，我們是集體包車去金龍谷的，之前老師清楚地 交代了實習(xí)的內(nèi)容。下午，在老師的介紹下，我們簡要了解 一些金龍谷的地貌特征，還看了幾種有代表性的地貌，如喀 斯特地貌等作為課本知識的補(bǔ)充，使我們不用外出就了解了 各種地質(zhì)現(xiàn)象發(fā)生的原因，經(jīng)過和后果，還了解了一些預(yù)防 這些地質(zhì)現(xiàn)象(如地震，山體滑坡，

chinauniversityofpetroleum 普通地質(zhì)實習(xí)報告 院系名稱：石油工程學(xué)院 專業(yè)名稱：石油工程 年級班級：2009級四班 學(xué)生姓名：張澤宇 學(xué)號：2009021431 指導(dǎo)老師：鮮本忠魏立春 日期2010年7月20日 簡要 本論文主要對北京周邊地區(qū)的一些地質(zhì)現(xiàn)象進(jìn)行了描述，并且對其中一些 現(xiàn)象進(jìn)行了解釋。 本論文共分六個主要部分，第一章為序言，敘述本次實習(xí)的主要內(nèi)容等信 息；第二章為地層與沉積，主要描述了太古界，元古界，古生界，中生界，新 生界；第三章為巖漿巖與變質(zhì)巖，主要對侵入巖和火山巖兩個巖石類別進(jìn)行描 述，此外還有少量內(nèi)容是關(guān)于變質(zhì)巖，第四章為構(gòu)造，主要為褶皺背斜，向斜 加以描述，并對其成因進(jìn)行解釋，還有斷層的識別以及張節(jié)理與剪節(jié)理的區(qū)別， 第五章為對波痕與印模的一種區(qū)別方法的描述，第六章是本作者關(guān)于本次實習(xí) 的認(rèn)識，體會及建議。 目錄 第一章

工程地質(zhì)實習(xí)報告 第1章緒言 1.1目的 通過工程地質(zhì)實習(xí)，將課堂理論轉(zhuǎn)化為實踐真知，使我們獲得地 質(zhì)實體的感性認(rèn)識，鞏固課堂所學(xué)的基本理論和基本知識，為后續(xù)的 課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。所以我們應(yīng)在實習(xí)中學(xué)會肉眼鑒定巖漿 巖、沉積巖與變質(zhì)巖的基本方法；熟悉各種地質(zhì)構(gòu)造現(xiàn)象的一般特 征；學(xué)會觀察與認(rèn)識典型地質(zhì)構(gòu)造的基本方法；掌握一些常見地質(zhì) 構(gòu)造的基本特征。 1.2實習(xí)內(nèi)容與任務(wù) 學(xué)會觀察和識別各種地質(zhì)構(gòu)造現(xiàn)象；掌握野外地質(zhì)觀察記錄的方 法，巖性的鑒別、命名，描述及其地質(zhì)體重中巖性變化的觀察與記 錄，了解野外地層劃分的依據(jù)。 1.3實習(xí)要求 （1）按時出勤。上車前點名，返校前點名。 （2）進(jìn)入公園不準(zhǔn)吸煙。注意保護(hù)地質(zhì)遺跡，不亂攀爬和敲擊。 離保護(hù)對象有一定距離。聽從老師和公園管理人員安排。 （3）仔細(xì)觀察，勤記錄，多思考。帶上相機(jī)拍照記錄。 （4）

江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院 土木工程系 工 程 地 質(zhì) 實 習(xí) 報 告 10建工04班 鄧麗 目錄 第一章：前言 第二章：通天巖 第三章：水東、馬祖巖 第四章：峰山 第五章：八一四大道與章江大道 第六章：幾種地質(zhì)常見現(xiàn)象的探討 前言 一、實習(xí)概述 工程地質(zhì)實訓(xùn)是土木工程系專業(yè)重要的實踐環(huán)節(jié)，實習(xí)實踐教學(xué)和 課堂理論教學(xué)具有同等重要作用。 實習(xí)目的： 1.通過實習(xí)鞏固課堂所學(xué)的基本理論，理論聯(lián)系現(xiàn)場實際，再回 歸到理論上來，培養(yǎng)我們獨(dú)立思考的能力以及現(xiàn)場判斷、解決實際問 題的能力。 2.了解礦物和巖石的形成過程、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀等，學(xué)會使用地質(zhì)羅 盤。掌握野外判斷能力，初步建立對某一種巖石的工程地質(zhì)評價。 3.參觀工地，了解工程地質(zhì)條件對基坑設(shè)計與施工和地質(zhì)災(zāi)害與 邊坡工程的治理。 4.培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極主動的優(yōu)良品質(zhì)和提高學(xué) 生的人文素質(zhì)。 二、實訓(xùn)時間：一周

工程地質(zhì)實習(xí)報告 2010-08-2921:44:27來源:作者:【大中小】點擊：1617 實習(xí)目的 1.通過實習(xí)鞏固課堂所學(xué)的基本理論，理論聯(lián)系現(xiàn)場實際，再回歸到理論上來，培 養(yǎng)我們獨(dú)立思考的能力以及現(xiàn)場判斷、解決實際問題的能力。 2.了解礦物和巖石的形成過程、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀等，掌握野外判斷能力，初步建立對某 一種巖石的工程地質(zhì)評價。 3.參觀工地，了解工程地質(zhì)條件對基坑設(shè)計與施工的影響和地質(zhì)災(zāi)害與邊坡工程的 治理。 4.培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極主動的優(yōu)良品質(zhì)和提高學(xué)生的人文素質(zhì)。鞏 固和深化課堂上的理論知識，使之盡可能達(dá)到理論和實踐的有機(jī)結(jié)合。通過實習(xí)使學(xué)生具備 分析、解決在實際工程中出現(xiàn)的簡單條件下的地質(zhì)問題的能力。本次實習(xí)要求學(xué)生能將課堂 上所學(xué)的理論知識，靈活地運(yùn)用于野外工作之中，對的常規(guī)工作方法、步驟，野外工作的基 本技能，常見

秦皇島地質(zhì)實習(xí)報告 一實習(xí)地點秦皇島市石門寨柳江盆地 實習(xí)時間2008年7月26日到8月1日 實習(xí)隊伍地球物理07-1班的全體同學(xué) 實習(xí)任務(wù)掌握本區(qū)的地層層序及實習(xí)地區(qū)各時代地層的主要巖性特征，古生物特征，地層分界標(biāo)志，及 接觸關(guān)系，掌握褶皺構(gòu)造和斷裂構(gòu)造的識別標(biāo)志和判定方法。熟悉和掌握野外地質(zhì)工作方法及基本技能， 學(xué)會使用羅盤測量巖層產(chǎn)狀及后方交會法定位，學(xué)會畫地層綜合住狀刨面圖。 實習(xí)目的通過對野外地質(zhì)，地貌現(xiàn)象的觀察，認(rèn)識，分析，獲得最基本的感性認(rèn)識及整體規(guī)律認(rèn)識，加 深對課程理論知識的理解，掌握地質(zhì)學(xué)，地貌學(xué)野外工作的基本方法和基本技能，為后面課程的學(xué)習(xí)奠定 基礎(chǔ)。 實習(xí)路線7月26日柳江莊小北山主要了解碎榍巖的特征。 7月28日石門寨西亮甲山了解了這里的地層層序及地層的接觸關(guān)系。 7月30日石門寨西瓦家山了解了這里的地

經(jīng)過24個學(xué)時的理論學(xué)習(xí)，第七周周一開始我們?nèi)w11界土木路橋?qū)I(yè)的 同學(xué)開始為期1周的工程地質(zhì)實習(xí)，校外實習(xí)地點為廣州蓮花山。 此次實習(xí)是我們土木工程專業(yè)重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，實習(xí)實踐教學(xué)和課堂 理論教學(xué)具有同等重要的作用，工程地質(zhì)實習(xí)的目的在于通過實習(xí)使我們具備分 析、解決在實際工程中出現(xiàn)的簡單條件下的地質(zhì)問題的能力 實習(xí)的內(nèi)容 1，常見的造巖礦物、巖石的認(rèn)識 2，地形圖、地質(zhì)圖的閱讀與分析、地質(zhì)羅盤的使用 3，蓮花山踏勘 具體行程如下 第一天在教室觀看地貌視頻以及到實驗室觀看巖石礦物標(biāo)本、地形模型以及 借地質(zhì)錘、羅盤儀、地基勘察報告。 上午的視頻內(nèi)容為巖溶地貌，該喀斯特地貌位于廣西、貴州、云南。它指石 灰?guī)r地區(qū)的地表常見的石芽、石林、峰林、溶溝、漏斗、天坑、落水洞、溶蝕洼 地、坡立谷、盲谷以及地下發(fā)育的溶洞、地下河等各種洞穴系統(tǒng)以及洞中石鐘乳、 石筍、石柱、石瀑布等

工程地質(zhì)實習(xí)報告[鍵入文字][鍵入文字] 1/13 目錄 一、目錄.........................................................................錯誤！未定義書簽。 二、實習(xí)目的...................................................................................................2 1.實習(xí)目的...............................................................................................2 2.地質(zhì)實習(xí)的目的.............................................

1 工程地質(zhì)實習(xí)報告 一．前言 地質(zhì)學(xué)野外實習(xí)是地質(zhì)學(xué)課堂教學(xué)之后的重要實踐環(huán)節(jié)。它的任務(wù)是使學(xué)生 鞏固，消化已學(xué)的理論知識，初步學(xué)習(xí)野外工作方法，進(jìn)行野外基本技能的 訓(xùn)練，培養(yǎng)觀察地質(zhì)現(xiàn)象的能力，為后需專業(yè)課打下基礎(chǔ)。 實習(xí)的要求：1·野外實習(xí)記錄 野外現(xiàn)場地質(zhì)記錄要求詳細(xì)清晰，客觀如實反映地質(zhì)露頭點 實際情況。每日記錄整理。野外采集少量標(biāo)本，編號。 2·編寫野外實習(xí)報告 實習(xí)內(nèi)容：1·礦物與巖石 2·底層 3·地質(zhì)構(gòu)造與構(gòu)造運(yùn)動 4·外動力地質(zhì)作用 5·簡單的工程問題 進(jìn)程路線安排：（一）三臺洞—燕子磯—門坡 地層：震旦是一寒武系奧陶系地層燈影組，幕府山組，倉 山組，白堊系浦口組，第四系下蜀組 構(gòu)造現(xiàn)象：沿江斷裂及其他斷層 巖溶現(xiàn)象：溶洞 風(fēng)化作用及崩塌現(xiàn)象 長江流水地質(zhì)作用：江岸沖刷河漫灘，江心洲 觀察點：觀泉亭——觀瀾亭——御碑亭——酒樽石——門坡 （二）老虎山—繡球公園—

-1-共34頁 安徽理工大學(xué) 實習(xí)報告 實習(xí)類別野外實習(xí) 學(xué)院地球與環(huán)境學(xué)院 班級水文與水資源工程08-1 姓名陶波 學(xué)號2008300526 日期2010-11-9——2010-11-28 2010-11-25填寫 -2-共34頁 第一節(jié)概括 一水文地質(zhì)實習(xí)的目的 實習(xí)的目的就是更好的將理論和實際聯(lián)系起來，即是將書本知識和野外各種地質(zhì) 現(xiàn)象相結(jié)合，同時提高學(xué)生分析和解決實際問題的能力，進(jìn)而可以更加深入理解 和鞏固課堂所學(xué)習(xí)的理論知識，掌握均有代表性的水文地質(zhì)現(xiàn)象的觀察、描述、 綜合分析的基本方法；各種水文地質(zhì)圖件，實習(xí)報告的編制，并要求學(xué)生基本掌 握文地質(zhì)填圖工作，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立從事水文地質(zhì)調(diào)查設(shè)計和野外

河南城建學(xué)院 《工程地質(zhì)學(xué)》實習(xí)報告 實習(xí)類別：工程地質(zhì)學(xué) 學(xué)院： 專業(yè)： 班級學(xué)號： 學(xué)生姓名： 指導(dǎo)教師： 完成時間： 指導(dǎo)教師評語 指導(dǎo)教師簽字 綜合成績 目錄 一、緒言 《工程地質(zhì)學(xué)》是一門實踐性很強(qiáng)且直接面向大自然的學(xué)科。要改造和利用自然，首先 必須了解和認(rèn)識自然。實習(xí)的目的就是鞏固和深化課堂上的理論知識，使之盡可能達(dá)到理論 和實踐的有機(jī)結(jié)合。培養(yǎng)學(xué)生分析、解決工程地質(zhì)問題的綜合能力。 本次實習(xí)是《工程地質(zhì)學(xué)》課程的野外認(rèn)識實習(xí)。該次實習(xí)要求學(xué)生能將課堂上所學(xué) 的理論知識，靈活地運(yùn)用于野外工作之中，對工程地質(zhì)的常規(guī)工作方法、步驟，野外工作 的基本技能，常見的工程地質(zhì)問題等，有一個較全面、系統(tǒng)的了解。工程地質(zhì)實習(xí)的目的 在于通過實習(xí)使學(xué)生具備分析、解決在實際工程中出現(xiàn)地質(zhì)問題的能力。 （一）實習(xí)目的任務(wù)及要求 1）實習(xí)目的：是通過短期

江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院 土木工程系 工 程 地 質(zhì) 實 習(xí) 報 告 10建工04班 鄧麗 目錄 第一章：前言 第二章：通天巖 第三章：水東、馬祖巖 第四章：峰山 第五章：八一四大道與章江大道 第六章：幾種地質(zhì)常見現(xiàn)象的探討 前言 一、實習(xí)概述 工程地質(zhì)實訓(xùn)是土木工程系專業(yè)重要的實踐環(huán)節(jié)，實習(xí)實踐教學(xué)和 課堂理論教學(xué)具有同等重要作用。 實習(xí)目的： 1.通過實習(xí)鞏固課堂所學(xué)的基本理論，理論聯(lián)系現(xiàn)場實際，再回 歸到理論上來，培養(yǎng)我們獨(dú)立思考的能力以及現(xiàn)場判斷、解決實際問 題的能力。 2.了解礦物和巖石的形成過程、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀等，學(xué)會使用地質(zhì)羅 盤。掌握野外判斷能力，初步建立對某一種巖石的工程地質(zhì)評價。 3.參觀工地，了解工程地質(zhì)條件對基坑設(shè)計與施工和地質(zhì)災(zāi)害與 邊坡工程的治理。 4.培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極主動的優(yōu)良品質(zhì)和提高學(xué) 生的人文素質(zhì)。 二、實訓(xùn)時間：一周

工程地質(zhì)及水文地質(zhì)實習(xí)報告 實習(xí)時間：2011年12月25日 實習(xí)地點：南京地質(zhì)博物館 學(xué)生姓名：盧方書 學(xué)號：100630318 專業(yè)班級：10級港航專業(yè)3班 所在院系：水利工程系 完成時間：2011年12月30日 一、實習(xí)目的 對我們專業(yè)所包含的學(xué)科進(jìn)行針對性的參觀實習(xí)，可以增加對專業(yè)的感性認(rèn) 識，培養(yǎng)專業(yè)學(xué)習(xí)興趣，樹立專業(yè)信心，初步樹立專業(yè)學(xué)習(xí)思路和目標(biāo)，為專業(yè) 學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。 二、實習(xí)內(nèi)容 ㈠、介紹 南京地質(zhì)博物館，國家二級博物館，位于南京市珠江路700號，是我國近現(xiàn) 代歷史上最悠久的博物館之一，迄今已有74年歷史，其前身是成立于1913年中 華民國臨時政府農(nóng)商部地質(zhì)調(diào)查所的地質(zhì)礦產(chǎn)陳列室，是中國近現(xiàn)代成立最早的 地質(zhì)專業(yè)博物館。2004年開始，江蘇省政府投資1.68億元,由江

一、實習(xí)的目的及要求 目的：通過野外觀察認(rèn)識各種礦物巖石、地質(zhì)構(gòu)造、自然地理作 用、地理形貌和邊坡防護(hù)措施，理論結(jié)合實際，加深理解課堂所學(xué)的 知識，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和從事水利工作奠定基礎(chǔ)。 具體要求：◎能辨別常見的礦物和巖石。 ◎能分析常見的地質(zhì)構(gòu)造。 ◎掌握風(fēng)化、流水、滑坡、巖溶等地質(zhì)作用的發(fā) 生發(fā)展規(guī)律及其對水利工程建設(shè)的影響和應(yīng)采取 的防范措施。 ◎通過觀察，掌握山嶺、埡口、溝谷、河流、巖 溶、火山、方山、單面山等地貌類型的形態(tài)特征 及發(fā)育規(guī)律。 ◎了解山區(qū)公路及渠道選線和建設(shè)中的主要地質(zhì) 問題。 ◎掌握地質(zhì)羅盤儀的使用方法，學(xué)會用測量巖層 的產(chǎn)狀要素。 ◎初步掌握野外地質(zhì)記錄方法，能繪制簡單的地 質(zhì)剖面圖。 ◎能將野外調(diào)查結(jié)果整理成文字報告。 二、實習(xí)地點及時間安排 第一天：南京六合區(qū)桂子山，方山 第二天：南京紫金山，湯山地區(qū) 第三天：鎮(zhèn)江九華山 三、實習(xí)內(nèi)容 桂子山 桂子山東側(cè)

焦作地區(qū)水文地質(zhì)和工程地質(zhì)認(rèn)識實習(xí) 焦作地區(qū)水文地質(zhì)和 工程地質(zhì)認(rèn)識實習(xí) 專業(yè)班級：地質(zhì)工程10級2班 指導(dǎo)老師：劉保民 姓名：王其森 學(xué)號：311003000224 日期：2013年12月26日 1 焦作地區(qū)水文地質(zhì)和工程地質(zhì)認(rèn)識實習(xí) 目錄 一．實習(xí)目的..............................................................................3 二．實習(xí)時間及地點..................................................................3 三．實習(xí)內(nèi)容—焦作地區(qū)水文地質(zhì)條件....................................4 3.1水文..............

水 文 地 質(zhì) 工 程 地 質(zhì) 實 習(xí) 報 告 學(xué)院：資源環(huán)境學(xué)院 專業(yè)班級：地質(zhì)07-3班 姓名： 學(xué)號：310703010315 日期：2010-9-20 水文地質(zhì)工程地質(zhì)實習(xí)報告 前言 實習(xí)目的和任務(wù) 實習(xí)過程（實習(xí)階段的劃分、踏勘點觀測內(nèi)容） 完成工作量統(tǒng)計（踏勘點數(shù)量、統(tǒng)測水位面積、測量井點數(shù)量、水質(zhì)分析數(shù)量等） 1、自然地理及地貌概況 1、1氣象、水文 焦作的氣候?qū)俅箨懠撅L(fēng)型溫暖帶半干旱性氣候，四季分明。多年平均氣溫14.9℃，多年 平均降水量為594.4mm，年最大降水量為921.6mm(1965年)，年最小降水量為289.4mm（1981 年）。降水年內(nèi)分配不均，多集中在六、七、八月份，三個月降水量約占全年降水量的65% 左右。區(qū)內(nèi)河流有丹河、峪河、西石河、三門河，丹河屬黃河水系，其余屬海河水系。丹河 和峪河為常年性河流，其它為季節(jié)性

(由于有的圖片太大導(dǎo)致不能上傳文 檔，刪略其中一部分)某某某學(xué)院 實習(xí)報告書 專業(yè) 系別 報告題目土木工程地質(zhì)實習(xí) 報告人班級 指導(dǎo)教師帶隊教師 實習(xí)時間2012.5-6月周末實習(xí)單位野外和4#201 教務(wù)處監(jiān)制 報告內(nèi)容摘要： 室外部分 為了讓我們能夠初步掌握地質(zhì)學(xué)、工程地質(zhì)學(xué)的野外工作方法和內(nèi)容，我們進(jìn)行了為期 兩天的野外實習(xí)。通過對北京西山溫泉村路線及軍莊火車站、妙峰山、天津薊縣的實地考察， 我們由實例了解了三大巖類的特點，學(xué)會了如何對它們進(jìn)行鑒別。除此之外，我們認(rèn)識了斷 層，節(jié)理和褶曲，并了解了他們的成因機(jī)制，了解了華北地區(qū)比較典型的地層洪水莊組、霧 迷山組、楊莊組的巖層變化，掌握鑒別活動斷層的方法在老師的指導(dǎo)下認(rèn)識了風(fēng)化及風(fēng)化對 巖體穩(wěn)定性的影響。 室內(nèi)部分 為了讓我們掌握一些基本的工程地質(zhì)軟件的應(yīng)用技術(shù)，提高

目錄 一、實習(xí)目的------------------------------------------1 二、實習(xí)路線------------------------------------------1 三、實習(xí)內(nèi)容------------------------------------------1 (一)地質(zhì)羅盤儀 ----------------------------------------1 §1.1地質(zhì)羅盤儀的構(gòu)造---------------------------2 §1.2地質(zhì)羅盤儀的運(yùn)用---------------------------2 (二)地層與地質(zhì)構(gòu)造------------------------------------3 §2.1地殼運(yùn)動、地質(zhì)作用-------------------------3 §2.2褶

一：實習(xí)的路線 實習(xí)路線一：老虎山------繡球公園 實習(xí)內(nèi)容：巖石、滑坡、節(jié)理、巖溶作用、風(fēng)化作用、斷層 觀察點 001號：老虎山南坡；002號：繡球公園明誓石；003號：馬腳石；004號：小桃園明城墻； 005號：清涼門石頭城城墻；006號：鬼臉層 實習(xí)路線二：燕子磯------三臺洞 實習(xí)內(nèi)容：粘土、巖性構(gòu)造、羅盤操作練習(xí)、節(jié)理、河流的地質(zhì)作用與河岸的防護(hù)治理、巖 溶地質(zhì)作用、崩塌作用 觀察點 011號：觀瀾亭；012號：燕子磯的御碑亭；013號：遇難同胞紀(jì)念碑；014號：三臺洞；015 號：三臺洞；016號：門坡 實習(xí)路線之三：棲霞山 實習(xí)內(nèi)容：石英砂巖、長石、方解石、礦物、河流的地質(zhì)作用與河岸的防護(hù)治理、斷裂構(gòu)造、 巖溶作用、灰?guī)r、斷層作用、地下水、風(fēng)化作用和塊體運(yùn)動的崩塌、大型節(jié)理 觀察點 021號：棲霞山北江邊；022

水里工程地質(zhì)實習(xí)報告 系別： 班級： 學(xué)號： 姓名: 實習(xí)目的： 1、通過課堂學(xué)習(xí)的基本理論，達(dá)到理論聯(lián)系實際，開拓視野，從 而為培養(yǎng)實際工作能力。 2、通過野外實習(xí)，認(rèn)識秭歸郭家壩地區(qū)的地形地貌的基本形成。 3、通過實地考察，了解地質(zhì)現(xiàn)象與培養(yǎng)自身對地質(zhì)的認(rèn)識。 4、培養(yǎng)吃苦耐勞的品格，先一步的體驗自身專業(yè)的工作經(jīng)歷。 實習(xí)工具：羅盤儀，地質(zhì)錘。 實習(xí)時間：2011年6月28日至2011年6月29日 實習(xí)內(nèi)容： 1、認(rèn)識秭歸郭家壩地區(qū)的基本面貌與巖層的產(chǎn)狀及特征。 2、了解一些斷面斷層的形成和褶皺的形成。 3、觀察了鏈子崖的危巖體得特征及了解其形成的的原因。 實習(xí)具體內(nèi)容: 1、觀測巖層（類型、特征和產(chǎn)狀） 1.1巖石種類及巖層產(chǎn)狀 在課上，我們學(xué)習(xí)了三種巖石的類型：巖漿巖，沉積巖和變質(zhì) 巖。巖漿巖又稱火成巖，是由巖漿冷凝 固結(jié)后形成的巖石。沉積巖是在地殼表

水利工程地質(zhì)實習(xí)報告 專業(yè)：水利水電工程 班級：07級01班 姓名：朱海巖 學(xué)號：070290115 成績： 河北工程大學(xué)水電學(xué)院 2008-11-4 目錄 一、前言,,,,,,,,,1 二、實習(xí)區(qū)概況,,,,,,2 三、地層巖性,,,,,,,4 四、巖石,,,,,,,,,5 五、地質(zhì)構(gòu)造,,,,,,,6 六、巖漿作用,,,,,,,7 七、河流地質(zhì)作用,,,,,8 八、礦產(chǎn)資源,,,,,,,9 九、結(jié)束語,,,,,,,,9 一、前言 1、目的和任務(wù) 本次實習(xí)的目的主要是為了了解巖性及其構(gòu)造、去武安的沿途出現(xiàn)的地質(zhì)構(gòu)造、 河流地貌、巖溶地質(zhì)作用、沉積巖構(gòu)造等，同時也是為了更好地與書本上的內(nèi)容 結(jié)合，加深對一些地質(zhì)構(gòu)造的認(rèn)識與理解，為將來的工程工作打下良好的基礎(chǔ)。 2、時間、地點與路線安排 08年10月31日早八點--------