數據結構課程設計是將數據結構的理論知識應用到生產實踐,提高分析、解決問題的能力,達到融會貫通和靈活運用所學的知識的目的。本文以圖書管理系統的設計為例,詳細闡述了課程設計的實現過程及方法。

實用標準文案 文檔大全 華中科技大學文華學院 數據結構 課程設計報告 題目：學生信息管理系統 專業：計算機應用與技術 學號： 姓名： 指導老師： 時間： 實用標準文案 文檔大全 一、總體框架圖 1、題目：學生信息管理系統 2、設計內容及要求： 內容：完成簡單的學生信息管理系統 要求： (1)學生信息包括：學號、姓名、數學成績、英語成績、數構 成績； (2)用鏈表存放學生信息； (3)實現簡單的菜單調用； (4)程序的功能包括： 學生信息鏈表的建立； 學生信息的顯示； 學生信息的查詢； 學生信息的刪除； 學生信息的插入； 編寫算法，以實現基本要求。 二、本程序用到的基本操作 inintlist(&l): 操作結果：構造一個空的線性表l。 destrolist(&l) 初始條件：線性表已存在。 實用標準文案 文檔大全 操作結果：銷毀

介紹數據結構課程設計輔助教學平臺的設計過程,說明其構建思路、系統結構和實現方法,闡述該平臺集內容提供、多媒體資料庫瀏覽、流媒體播放和交流互動于一身,采用adobeflex、php、mysql、apache和flashmediaserver等技術,以純flash方式展現,指出使用該平臺可以更好地發揮教師引導、啟發、監控教學過程的主導作用,同時又能充分體現學生作為學習過程主體的主動性和創造性,有利于教師啟發教學和學生自主建構知識體系。

數據結構課程設計--表達式計算程序設計

航空客運訂票系統的設計與實現 1．設計目的 設計一個航班訂票系統，提高對信息管理、信息查找和排序算法的應用能力。 2．問題描述 航空客運訂票的業務包括查詢航線和客票預定的信、客票預定和辦理退票等，設計一 個程序以使上述任務借助計算機完成。 3．數據結構設計 （1）航班信息：飛機抵達城市、航班號、飛機號、起降時間、航班票價、票價折扣、 總位置和剩余位置、以訂票的客戶名單。 （2）客戶信息：客戶姓名、證件號、座位號。 4．功能（函數）設計 1）承辦訂票業務：根據客戶提出的要求（飛機抵達城市、起降時間、訂票數量）查新 該航班信息（包括票價、折扣和剩余位置），若滿足要求，則為客戶辦理訂票手續，輸出座 位號。 2）承辦退票業務：根據客戶提供的情況（航班號、訂票數量），為客戶辦理退票手續。 3）查詢功能： a)查詢航線信息：根據飛機降落地點，輸入下列信息：航班號、飛機號、起降時 間、航班票價、

數據結構課程設計能夠鞏固所學的理論知識,激發學生的學習和探索熱情,培養學生的分析解決問題能力、創新能力和團隊精神。該文先闡述了目前課程設計中普遍存在的問題,然后結合我院實際教學,介紹了課程設計的實施方案和有關問題的相應對策,實踐證明,教學效果良好。

實用標準 文案大全 課程設計報告 課程設計題目：地圖著色問題 專業：xxxxxxxxx 班級：xxxxxxxxx 姓名：xxxxxxxxx 實用標準 文案大全 一：需求分析： 1)已知中國地圖，對各省進行著色，要求相鄰省所使用的顏色不同，并保證使 用的顏色總數最少； 2)將各省進行編號，然后利用無向圖個頂點之間的邊來表示各省的相鄰關系； 3)演示程序以用戶和計算機的對話方式進行； 4)最后對結果做出簡單分析。 二：概要設計 一：設計思路 把34個省看成34個頂點，從選定的第一個頂點開始著色，先試第一種顏色， 如果這個顏色與這個頂點的其他鄰接頂點的顏色不重復，則這個頂點就是用這種 顏色，程序開始對下一個頂點著色；如果著色重復，則使用下一種顏色重復上面 的操作。著色過程就是一個遞歸的過程，直到所有的頂點都處理完后結束著色。 二：數據結構設計 因為這

榆林學院 數據結構課程設計報告 題目城市交通咨詢系統 作者楊朝 專業信息管理與信息系統 學號1514210121 指導老師張慧 答辯時間2016.12.18 數據結構課程設計報告 1 目錄 目錄??????????????????????????1 1系統需求分析?????????????????????2 1.1用戶需求分析??????????????????2 1.2功能需求分析???????????????????3 1.3數據需求分析???????????????????3 1.4小結???????????????????????3 2系統設計????????????????????????4 2.1系統設計思路,,,,,,,,,,,,,,,,,,,4 2.2系統設計功能,,,,,,,,,,,,,,,,,,,4 2.3每個模塊的具體能,,,

accordingtoofficepartyofmasslineeducationpracticeactivitiesledgroupofunifiedarrangements,unitsmainledtoforcadresworkersshangatimespartylecture,duetohimselflevellimited,onlyputthisstageconcentratedlearningofexperiencetodayandeveryonecommonwithlearningexchange,purposeisletwefurtherdeepunderstandingmasslineofconnotation,in

本文針對傳統數據結構課程設計教學過程中出現的問題,提出一種案例驅動的數據結構課程設計教學方式,以幫助學生理解和掌握分析問題、解決問題的方法,提高自主學習能力,鍛煉設計創新能力。實踐表明,此教學方式能夠彌補傳統教學的不足,開闊學生的思路,提高自主完成率,達到課程設計目的。

數據結構課程設計是高等院校計算機專業的一門重要專業實踐課,文章就目前普遍存在的課程設計教學質量不高的問題,結合我院實踐從五個方面介紹提高教學質量的措施,并對此做了分析和探討。

標準文案 大全 目錄 一、題目概述（內容及要求）......................2 二、功能分析.....................................2 三、設計.........................................3 四、運行與測試...................................4 五、總結........................................21 六、參考文獻....................................21 標準文案 大全 一、題目概述（內容及要求） 內容： 請設計一個有效的算法，可以進行兩個n位大整數的四則運算。 ①長整數長度在二十位以上。 ②實現兩長整數的加、減、乘、除操作。 要求：

課程設計報告 題目十三、利用棧求表達式的值 一、設計任務與目標 編寫程序實現表達式求值，即驗證某算術表達式的正確性，若正確，則計算 該算術表達式的值。 主要功能描述如下： 1、從鍵盤上輸入表達式，以“=”號結束表達式。 2、分析該表達式是否合法： （1）是數字，則判斷該數字的合法性。若合法，則壓入數據到堆棧中。 （2）是規定的運算符，則根據規則進行處理。在處理過程中，將計算該表 達式的值。 （3）若是其它字符，則返回錯誤信息。 3、若上述處理過程中沒有發現錯誤，則認為該表達式合法，并打印處理結 果。 附加功能： 1.規定表達式的合法性 2.小數計算 3.計算記錄的保存與查看 4. （1）規定表達式的合法性，括號配對，不能出現“6++3”、“6+－3”等符 號重疊的情況。 （2）表達式開頭只能是數字或“（”，表達式中只能有一個“=”。 程序中應主要包含下面幾個功

安徽大學 數據結構課程設計報告 項目名稱：哈弗曼編/譯碼系統的設計 與實現 姓名：鉏飛祥 學號：e21414018 專業：軟件工程 完成日期 2016/7/4 計算機科學與技術學院 1 1.需求分析 1.1問題描述 ?問題描述：利用哈夫曼編碼進行通信可以大大提高信道利用率， 縮短信息傳輸時間，降低傳輸成本。但是，這要求在發送端通過一個編碼 系統對待傳數據預先編碼，在接收端將傳來的數據進行譯碼（解碼）。對 于雙工信道（即可以雙向傳輸信息的信道），每端都需要一個完整的編/ 譯碼系統。試為這樣的信息收發站設計一個哈夫曼編譯碼系統。 1.2基本要求 (1)輸入的形式和輸入值的范圍； (2)輸出的形式； (3)程序所能達到的功能。 1.基本要求 （1）初始化（initialzation）。從數據文件datafile.data中讀入字符及 每個字符的權

中國礦業大學 gis課程設計報告 目錄 實驗1-2礦區的基本編輯和處理......................1 實驗2gis矢量數據空間分析........................7 實驗3gis柵格數據空間分析之學校選址................10 實驗4gis柵格數據空間分析之尋找最佳路徑...........14 實驗5gis地形表面空間分析..........................19 實驗6入城高速公路配套停車場的選址分析...............21 實驗7最短路徑問題分析與應用.........................26 實習總結.............................................30 1 實驗1-2礦區的基本

《gis原理》課程設計報告 專業測繪工程 班級學號 姓名 指導教師 學期2010學年第二學期 南京工業大學測繪學院 2011年06月23日 目錄 一、課程設計時間.....................................................................1 二、課程設計目的...................................................................1 三、課程設計內容...................................................................1 四、課程設計使用數據..................................................

成績 數據庫原理與應用 課程設計報告 設計題目：圖書管理系統 學生姓名朱圣堯 學號20080508135 專業名稱08計應專 日期2010.12.22 2 設計名稱：學生信息管理系統 設計內容：設計一個學生信息管理系統 設計目的與要求： 采用vb和sqlserver設計一個學生管理系統，并使系統達到以下功能： （1）大大提高學校管理的運作效率； （2）快捷，有效的處理學生的各種信息,通過全面的信息采集和處理，輔助提高管理水 平； （3）使用本系統，可以迅速提升學生的管理水平，為提高效益，方便用戶查詢，提供 有效的技術保障。 設計環境或器材、原理與說明： 前臺開發工具：vasualbasic6.0 后臺數據庫工具：sqlserver2000 設計過程（步驟）或程序代碼： 1需求分析 1.1相關功能要求： 1）

. . 基礎工程課程設計 計算書 學院：土木工程與力學學院 專業班級： 學號： 姓名： 2017年1月 華中科技大學 . . 一、設計資料..................................................................1 1、設計題目....................................................................1 2、基礎工程方案................................................................1 3、課程設計內容................................................................2 二、場地條件和荷載取值.....

— 歡迎下載 目錄 引言.......................................................................1 一、選題背景................................................................1 二、設計的目的和意義........................................................2 三、自動感應門機的基本工作原理..............................................3 四、自動門控制系統總體方案設計..............................................3 （一）自動門的功能要求分析.............

中國勞動關系學院 安全工程系 《安全信息管理實踐》課程設計報告書 題目：員工信息管理系統 專業：安全工程系 班級：勞動安全管理一班 姓名：向登峰 學號：1190801115 同組人員： 指導老師：胡廣霞 設計時間：2013年12月10日~2013年12月20日 目錄 《安全信息管理實踐》課程設計報告書.......................................1 1.課程設計計劃...............................................................................3 2.系統需求分析與功能設計...........................................................4 3.總體設

綜合課程設計任務書 題目食品廠車庫工程預算書 專業工程造價(獨立本科)學習形式高等教育自學考試學生姓名 承擔指導任務單位石家莊鐵道大學導師姓名 一、課程設計目的 通過本次課程設計，掌握使用工程量清單編制過程預算的方法及單位工程工程量的計算規則，基本 掌握一般工程的預算技能。 二、設計內容 學生應在熟悉設計施工圖紙、《建設工程工程量清單計價規范》及所選工程所在地現時最新的工程 造價計價要求的基礎上，完成某一房屋建筑工程的工程量清單形式的造價文件，房屋形式不限，地區不 限。要求按當地現時最新的工程造價計價要求進行設計和計算，并在總說明里表達清晰，采用的設計圖 紙文件要求每人一種，杜絕雷同。 三、設計步驟 1、根據自己所選用圖紙及自行編制的施工組織設計進行工程量清單表的編制（包括：分部分項工 程量清單、措施項清單、其他項清單）。（若圖紙為多個單元組成的建筑物

1 電氣照明課程設計 名稱：電氣照明設計 課程：電氣照明 專業：建筑電氣與智能化 學號：081305144 班級：智能0801 姓名： 指導教師：李新兵于照李世博 完成日期：2012.1.12 2 目錄 一、課程設計任務書????.?????...?????.??..?....................................?3 二、電氣設計總說明????.?????...?????.??..?...................................?.5 三、電氣設計依據???.?????...???????..?..........................................7 四、電氣設計說明書????...???????..?...