防震錘安裝一覽表
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防震錘安裝一覽表 表 1 防振錘安裝個數(shù)表 導(dǎo)線直徑 d(mm) 檔 距 (m) 一個 二個 三個 d<12 ≤300 300-600 600-900 12≤d≤22 ≤350 350-700 700-1000 22<d<37.1 ≤450 450-800 800-1200 表 2 防振錘安裝距離一覽表 100 120 140 160 180 200 220 240 280 300 320 LGJ-70 0.645 0.636 0.63 0.62 0.61 0.61 0.61 LGJ-95 0.81 0.83 0.83 0.82 0.81 0.81 0.81 LGJ-120 0.907 0.92 0.94 0.94 0.93 0.93 0.93 0.93 0.93 LGJ-150 0.966 1.02 1.04 1.05 1.07 1.07 1.07 1.07 LGJ-
防震錘安裝施工工藝
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架空輸電線路施工工藝庫 工藝編號 項目/工藝 名稱 工藝要求施工工藝要點成品示例 0202010000架線工程 0202010800防震錘安裝 0202010801 導(dǎo)線防振錘 安裝 (1)防振錘安裝距離要符合設(shè)計要求。 (2)導(dǎo)線防振錘應(yīng)與地平面垂直,其安裝距離允 許偏差≤±30mm。 (3)安裝防振錘時需加裝鋁包帶。 (4)防振錘分大小頭時,大小頭及螺栓的穿向應(yīng) 符合圖紙要求 (1)防振錘要無銹蝕、無污物,錘頭與 掛板應(yīng)成一平面。 (2)防振錘在線上應(yīng)自然下垂,錘頭與 導(dǎo)線應(yīng)平行。 (3)鋁包帶順外層線股絞制方向纏繞, 纏繞緊密,露出線夾≤l0mm,端頭應(yīng)壓在 線夾內(nèi)。 (4)安裝距離應(yīng)符合設(shè)計規(guī)定,螺栓緊 固力應(yīng)達(dá)到扭矩要求。 (5)防振錘分大小頭時,朝向和螺栓穿 向應(yīng)按要求統(tǒng)一 0202010801-t導(dǎo)線防振錘安裝 0202010802 地線防振錘 安裝 (
防震錘安裝一覽表(20201028165220)
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防震錘安裝一覽表 表1防振錘安裝個數(shù)表 導(dǎo)線直徑d(mm) 檔距(m) 一個二個三個 d<12≤300300-600600-900 12≤d≤22≤350350-700700-1000 22<d<37.1≤450450-800800-1200 表2防振錘安裝距離一覽表 100120140160180200220240280300320 lgj-700.6450.6360.630.620.610.610.61 lgj-950.810.830.830.820.810.810.81 lgj-1200.9070.920.940.940.930.930.930.930.93 lgj-1500.9661.021.041.051.071.071.071.07 lgj-1
防震錘安裝一覽表(20201028165229)
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防震錘安裝一覽表 表1防振錘安裝個數(shù)表 導(dǎo)線直徑d(mm) 檔距(m) 一個二個三個 d<12≤300300-600600-900 12≤d≤22≤350350-700700-1000 22<d<≤450450-800800-1200 表2防振錘安裝距離一覽表 100120140160180200220240280300320 lgj-70 lgj-95 lgj-120 lgj-150 lgj-185 lgj-240 gj-35 gj-50 注:在同一耐張段內(nèi),防振錘的安裝距離一樣 表3鋼芯鋁絞線主要技術(shù)參數(shù)(gb1179—83) 標(biāo)稱截面 鋁/鋼 根數(shù)/直徑 (mm) 計算截面 (mm2) 外徑 (mm) 直流電阻 (不大于, 計算 拉斷力 計算 質(zhì)量 交貨長 度(不小 檔距(m )安 裝 距 離 (
防震錘安裝一覽表(20201028165235)
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防震錘安裝一覽表 表1防振錘安裝個數(shù)表 導(dǎo)線直徑d(mm) 檔距(m) 一個二個三個 d<12≤300300-600600-900 12≤d≤22≤350350-700700-1000 22<d<37.1≤450450-800800-1200 表2防振錘安裝距離一覽表 100120140160180200220240280300320 lgj-700.6450.6360.630.620.610.610.61 lgj-950.810.830.830.820.810.810.81 lgj-1200.9070.920.940.940.930.930.930.930.93 lgj-1500.9661.021.041.051.071.071.071.
鋼絞線、防震錘技術(shù)要求
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鋼絞線技術(shù)要求 1、采購型號gj-35、gj-50和gj-70三種型號。 2、絞線表面不應(yīng)有肉眼可見的缺陷,如明顯的壓痕、劃痕等,并不 得有與良好商品不相稱的任何缺陷 gj-35 結(jié)構(gòu)股數(shù)/直徑根/mm7/2.60 計算截面積mm237.17 外徑mm7.8 單位長度重量kg/100m29.51 絞線破斷拉力kn≥43.42 gj-70 結(jié)構(gòu)股數(shù)/直徑根/mm7/3.50 計算截面積mm267.35 外徑mm10.5 單位長度重量kg/100m56.07 絞線破斷拉力kn≥78.60 1、鋼絞線用鋼絲應(yīng)按照yb/t170.2、gb/t4354規(guī)定的盤條制造。 2、鋼絲鍍鋅采用熱鍍鋅,鍍鋅層厚度應(yīng)不小于a級。 3、鋼絞線:鋼絞線內(nèi)鋼絲(含中心鋼絲)應(yīng)為同一直徑、同一強(qiáng)度、 同一鋅層級別。 4、鋼絞線的直徑和捻
防震錘用鍍鋅鋼絞線的試制
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防震錘用鍍鋅鋼絞線的試制
防震方案
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編號:sjs.gxqtyzx- 高新區(qū)體育中心工程項目 防震應(yīng)急預(yù)案 編制人: 審核人: 審批人: 高新區(qū)體育中心工程防震應(yīng)急預(yù)案 目錄 第一章總則.......................................................1 1、編制目的.........................................................1 2、編制依據(jù).........................................................1 3、適用范圍.........................................................1 4、應(yīng)急工作原則...............................................
鋼結(jié)構(gòu)防震減震
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鋼結(jié)構(gòu)的震害形式及防震性能分析 摘要:文章中論述了有關(guān)于鋼結(jié)構(gòu)防震減震的現(xiàn)狀,在時下 世界各地地震高發(fā)的時候,更加有必要增加鋼結(jié)構(gòu)的防震性。 關(guān)鍵詞:地震災(zāi)害,震害特征,防震技術(shù)構(gòu)造 我國地處環(huán)太平洋地震帶和地中海喜馬拉雅地震帶上,地震活動頻繁;中國的地震主要 是板內(nèi)地震,具有震源淺、頻度高、強(qiáng)度大、分布廣的特征;中國人口眾多,建筑物抗震性 能差,因而成災(zāi)率較高。 根據(jù)本世紀(jì)以來有儀器記錄資料的統(tǒng)計,我國地震占全球大陸地震的33%。 我國平均每年發(fā)生30次5級以上地震,6次6級以上強(qiáng)震,1次7級以上大震。 我國不僅地震頻次高,而且地震強(qiáng)度極大。根據(jù)日本地震學(xué)家阿部勝征的研究, 本世紀(jì)全球發(fā)生的面波震級大于等于8.5級以上的特別巨大地震一共有3次,即 1920年中國寧夏海原8.6級、1950年中國西藏察隅8.6級和1960年智利南方省 8.5級地震
防震減災(zāi)論文
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4.8
論古代建筑的抗震 夏鐘秀2014092303 摘要:從古至今,地震總是會給人類帶來傷亡。在我國古人們依靠智慧用“以柔克剛”的思 維,利用種種巧妙的措施,以最小的代價將強(qiáng)大的破壞力消弭至最小的程度——柔性的框架 體系——世界上歷史最悠久,持續(xù)時間最長,技術(shù)成熟度最高的體系。 關(guān)鍵字:古代,抗震,框架體系 seismictheoryofancientbuildings xiazhongxiu2014092303 abstracthistorically,theearthquakewillalwaysbringhumancasualties.ancientpeoplein chinausedtorelyonwisdom","withthinking,useallsortsofclevermeasures,withmi
淺析日本防震措施對我國防震的啟發(fā)論文
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淺析日本防震措施對我國防震的啟發(fā) 摘要:近些年來,地震等自然災(zāi)害頻發(fā),而中國作為一個地震帶較多的國家,更是存在巨大 的風(fēng)險。2008年的汶川地震,2013年的雅安地震等等,給廣大人民的生命和財產(chǎn)造成了巨大 的損失。地震并不可怕,可怕的是人們防震意識的薄弱和地震過程中自救的缺失以及震后救 援工作的無序。日本作為一個島國,更是地震頻發(fā),但是日本在發(fā)生地震時,人員傷亡和財 產(chǎn)損失卻非常小,因此日本在地震防御方面的經(jīng)驗值得我們學(xué)習(xí)。本文通過分析雅安地震救 援中所暴露的問題以及日本防震經(jīng)驗,借鑒日本,提高我們自身的防震救災(zāi)能力。 關(guān)鍵詞:防震救災(zāi),經(jīng)驗,借鑒 北京時間2013年4月20日8時02分四川省雅安市蘆山縣發(fā)生里氏7.0級地震,已經(jīng)造 成196人死亡,21人失蹤,一萬多人受傷,人們的財產(chǎn)也遭受了重大損失。地震發(fā)生后,當(dāng) 地政府以及國務(wù)院迅速反應(yīng),救援隊第一時間奔赴災(zāi)區(qū),
日本建筑——防震
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4.3
日本建筑 ——抗震 2 地震頻發(fā)的日本被公認(rèn)為世界第一的抗震強(qiáng)國。在本次強(qiáng)震中,日本雖然 損失慘重,但多數(shù)堅挺不倒的高層建筑物,以頑強(qiáng)的“不死鳥”形象,從一個側(cè) 面展示著第一抗震強(qiáng)國實打?qū)嵉目拐鹉芰Α_@些“不死鳥”之所以能在多次特強(qiáng) 地震中巋然不動,與日本房屋建筑上的防震技術(shù)、措施密不可分。 地基與地震隔絕術(shù) “地狹人多的日本有很多高層建筑。為了抵御地震的破壞,日本的高層建筑 普遍采用了一種地基地震隔絕的技術(shù)。”中國建筑研究院注冊結(jié)構(gòu)工程師王瑋, 在撰寫論文《日本建筑的抗震加固評估標(biāo)準(zhǔn)及加固方法》時,對日本建筑的抗震 性能進(jìn)行過一番研究。 根據(jù)她的解釋,這種技術(shù),就是在建筑的底部安裝彈性橡膠墊,或者摩擦滑 動承重座緩沖裝置來抵抗地震。比如,三井不動產(chǎn)公司在東京都杉并區(qū)兼作的一 座93米的免震結(jié)構(gòu)公寓,建筑物的外圍使用了高強(qiáng)度16積層橡膠,建筑物中央部 分也使用了天然橡
學(xué)校消防、防震、防雷安全制度
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4.4
消防、防震、防雷安全制度 (一)指導(dǎo)思想 以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),,認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀,切實 落實國家、省、市防震減災(zāi)工作的精神要求,把學(xué)生的生命安全放在 首位,大力開展防震減災(zāi)科普教育活動,增強(qiáng)廣大師生的防震減載意 識和自覺性,提高地震災(zāi)害防御和自救和互就能力,達(dá)到“教育一個 孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”的目的。 (二)規(guī)劃目標(biāo) 普及防震減災(zāi)基本知識,提高自救自護(hù)能力,建立健全地震應(yīng) 急和救援保障體系,增強(qiáng)緊急救援力量,增強(qiáng)我校學(xué)生的防震減災(zāi)意 識,提高綜合防震能力。 (三)主要任務(wù) 1、加強(qiáng)校園基礎(chǔ)信息調(diào)查提高學(xué)生對于地震災(zāi)害防御能力; 完善突發(fā)地震事件處置機(jī)制,提高教師、學(xué)生應(yīng)急處置能力,制定并 實施學(xué)校地震安全方案,推進(jìn)避難防災(zāi)場所建設(shè)。 2、充分利用各種渠道進(jìn)行宣傳防震減災(zāi)避險知識,對學(xué)生進(jìn) 行地震、地質(zhì)災(zāi)害、火災(zāi)等內(nèi)容的防范自救教育,從小培養(yǎng)青少年兒 童防震避險
防潮、防震材料系數(shù)表
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4.7
附錄l 干燥劑(硅膠)用量計算公式 (參考件) 本附錄給出的干燥劑用量計算公式,供設(shè)備包裝時使用。 l1硅膠用量 l1.1硅膠在不同的相對濕度下,其吸潮量不同。用量計算公式如下: warm k d 2 ???????????????????(l1) 式中:w——硅膠用量,kg; a——防潮密封包裝容器的全表面積m2; r——包裝材料平均透濕率,g/m2·24h; m——封存期限,月; d——防潮包裝內(nèi)吸濕性包裝材料(如襯墊、緩沖材料等)的重量,kg; k——包裝場地外界氣候條件環(huán)境系數(shù)(見表l1)。 l1.2硅膠用量,可用經(jīng)驗計算公式: wkarmkd12?????????????(l2) 式中:k1——包裝場地環(huán)境溫溫度關(guān)系系數(shù)(見表l2); k2——防潮包裝緩沖材料種類關(guān)系系數(shù)(見表l3); w、a、r、m、d、的意義與公式
消防、防震、防雷安全制度
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消防、防震、防雷安全制度 (一)指導(dǎo)思想 以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),,認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀,切實落實國家、 省、市防震減災(zāi)工作的精神要求,把學(xué)生的生命安全放在首位,大力開展防震減災(zāi) 科普教育活動,增強(qiáng)廣大師生的防震減載意識和自覺性,提高地震災(zāi)害防御和自救 和互就能力,達(dá)到“教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”的目的。 (二)規(guī)劃目標(biāo) 普及防震減災(zāi)基本知識,提高自救自護(hù)能力,建立健全地震應(yīng)急和救援保障 體系,增強(qiáng)緊急救援力量,增強(qiáng)我校學(xué)生的防震減災(zāi)意識,提高綜合防震能力。 (三)主要任務(wù) 1、加強(qiáng)校園基礎(chǔ)信息調(diào)查提高學(xué)生對于地震災(zāi)害防御能力;完善突發(fā)地震事 件處置機(jī)制,提高教師、學(xué)生應(yīng)急處置能力,制定并實施學(xué)校地震安全方案,推進(jìn) 避難防災(zāi)場所建設(shè)。 2、充分利用各種渠道進(jìn)行宣傳防震減災(zāi)避險知識,對學(xué)生進(jìn)行地震、地質(zhì)災(zāi) 害、火災(zāi)等內(nèi)容的防范自救教育,從小培養(yǎng)青少年兒童防震避險的理
日本建筑的防震措施
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4.4
本文由然1689bd貢獻(xiàn) doc文檔可能在wap端瀏覽體驗不佳。建議您優(yōu)先選擇txt,或下載源文件到本機(jī)查看。 眾所周知,日本是一個地震頻發(fā)的國家,每年發(fā)生有感地震約1000多次,全球10% 的地震均發(fā)生在日本及其周邊地區(qū)。其中6級以上的日本地震每年至少發(fā)生1次,據(jù)不完 全統(tǒng)計,世界范圍內(nèi)發(fā)生的里氏6級以上的地震,大約有20%發(fā)生在日本。然而,地震 并沒有給日本帶來巨大人員傷亡等損失,絕大部分建筑保持完好。據(jù)日本氣象廳觀測,地 震發(fā)生在當(dāng)?shù)貢r間11日14時46分(北京時間13時46分),震中位于宮城縣以東的太 平洋海域。美國地質(zhì)勘探局11日將日本當(dāng)天發(fā)生的地震震級修正為里氏9.0級。宮城 縣、巖手縣、青森縣等地有強(qiáng)烈震感,包括東京在內(nèi)的關(guān)東地區(qū)也有強(qiáng)烈震感。新華社東京
消防防震防雷安全制度
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消防、防震、防雷安全制度 (一)指導(dǎo)思想 以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),,認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀,切實 落實國家、省、市防震減災(zāi)工作的精神要求,把學(xué)生的生命安全放在 首位,大力開展防震減災(zāi)科普教育活動,增強(qiáng)廣大師生的防震減載意 識和自覺性,提高地震災(zāi)害防御和自救和互就能力,達(dá)到“教育一個 孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”的目的。 (二)規(guī)劃目標(biāo) 普及防震減災(zāi)基本知識,提高自救自護(hù)能力,建立健全地震應(yīng) 急和救援保障體系,增強(qiáng)緊急救援力量,增強(qiáng)我校學(xué)生的防震減災(zāi)意 識,提高綜合防震能力。 (三)主要任務(wù) 1、加強(qiáng)校園基礎(chǔ)信息調(diào)查提高學(xué)生對于地震災(zāi)害防御能力; 完善突發(fā)地震事件處置機(jī)制,提高教師、學(xué)生應(yīng)急處置能力,制定并 實施學(xué)校地震安全方案,推進(jìn)避難防災(zāi)場所建設(shè)。 2、充分利用各種渠道進(jìn)行宣傳防震減災(zāi)避險知識,對學(xué)生進(jìn) 行地震、地質(zhì)災(zāi)害、火災(zāi)等內(nèi)容的防范自救教育,從小培養(yǎng)青少年兒 童防震避險
壓縮機(jī)防震措施
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前言 壓縮機(jī)在現(xiàn)場的應(yīng)用中,其壓縮機(jī)的振動和噪音一直是所有使用用戶和生產(chǎn)商的一塊心病, 設(shè)備生產(chǎn)商也在這一項目上投入了大量的精力和物力,來克服這些問題,但效果都不是很好, 新的設(shè)備到廠剛開始投入使用時,以上的問題并沒有多大影響,振動和噪音對客戶來說都可 以接受,但隨著機(jī)器運行時間的積累,其噪音也隨著增大(噪音來源于振動),機(jī)器的故障 率上升,由此機(jī)器的使用壽命也由于機(jī)器的振動而產(chǎn)生影響。避免設(shè)備故障率的上升,就要 降低機(jī)器的噪音和振動。 設(shè)備的安裝,不光是連接管道和電源,最主要的是根基(地面基礎(chǔ)),比如練習(xí)武術(shù),剛開 始練習(xí)的都不是武術(shù),而是站樁,而很多人往往受不了站樁的罪,而放棄了學(xué)習(xí)站樁。到最 后沒有參加站樁學(xué)習(xí)的人武術(shù)根基根本不如練過站樁的人的根基好,可見基礎(chǔ)有多么的重要! -l&b't,y+q!t;v0g4r 在一些小設(shè)備上有些生產(chǎn)商已經(jīng)在設(shè)
裝修設(shè)計:要有防震意識
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4.5
裝修房屋時,不要破壞承重墻,恐怕是四川汶川大地震后的第一反應(yīng),但很少有人會注意裝修設(shè)計時還有很多防震的注意事項:1.天棚、內(nèi)墻面吊燈、吊頂?shù)?懸掛物要牢固。室內(nèi)設(shè)計涉及到六個面,都要注意安全,尤其是天棚、墻
發(fā)送單選題。防震
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4.6
1.__a__年11月,經(jīng)省政府批準(zhǔn),組建了由四川省地震局牽頭、以省 消防總隊為依托的四川省地震災(zāi)害緊急救援隊,成為全省第一支地震 專業(yè)救援隊伍。 a.2003b.2004c.2005 2.2001年10月,在國家大力精簡行政審批事項的情勢下,建設(shè)工程 的地震安全性評價審批及地震觀測環(huán)境保護(hù)審批,納入省政務(wù)服務(wù) 中心的審批項目,并設(shè)立了地震行政審批窗口,開展相關(guān)行政審批工 作。四川省地震局亦成為第__a_家進(jìn)入政務(wù)服務(wù)中心防震減災(zāi)社會 管理職能的省級防震減災(zāi)部門。 a.一b.二c.三 3.2004年12月,經(jīng)報請四川省政府同意,省地震局與省公安廳聯(lián)合 下發(fā)了《關(guān)于設(shè)立地震監(jiān)測保護(hù)標(biāo)志的通知》,全省地震監(jiān)測(觀 測)臺點均設(shè)置分別以省政府名義制發(fā)的保護(hù)公告牌和以省公安廳與 省地震局聯(lián)合署名的警示牌兩個保護(hù)標(biāo)志,使我省成為全國第__a_
防震減災(zāi)宣傳活動方案
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4.6
防震減災(zāi)宣傳活動方案 根據(jù)*************部署要求《關(guān)于加強(qiáng)*************住建行業(yè) 防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)暨安全生產(chǎn)工作的緊急通知》和*****建設(shè)局《關(guān)于加 強(qiáng)***建設(shè)行業(yè)防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)暨安全生產(chǎn)工作的緊急通知》精神,為 切實做好今年防震減災(zāi)各項工作,結(jié)合實際,為進(jìn)一步全方位、多角 度地宣傳防震減災(zāi)知識,增強(qiáng)市民的公共安全意識,提高市民應(yīng)急避 險和自救互救能力,經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)同意,特制定2018年防震減災(zāi)宣傳活 動方案。 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持以人為本,立足本地實際,創(chuàng)新思路, 充分發(fā)揮宣傳輿論的導(dǎo)向作用,廣泛開展豐富多彩的宣傳活動,普及 防震減災(zāi)和避險互救知識,增強(qiáng)全社會災(zāi)害風(fēng)險防范意識,最大限度 減輕災(zāi)害損失。為維護(hù)人民群眾切身利益和生命財產(chǎn)安全,促進(jìn)社會 穩(wěn)定,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 二、活動主題 普及防震減災(zāi)知識
多震地區(qū)的建筑物防震設(shè)計及措施
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4.4
地震災(zāi)害是一種嚴(yán)重的自然災(zāi)害,具有突發(fā)性和不可預(yù)測性,并且伴隨著滑坡、泥石流等次生災(zāi)害,對人類的生命健康造成威脅。地震一來,災(zāi)害無法避免,但是可以做好預(yù)防措施,尤其是加強(qiáng)建筑的抗震性能。本文從目前我國農(nóng)村建筑物的抗震能力現(xiàn)狀進(jìn)行分析,對新農(nóng)村的建筑提出了建議,并作出展望,以期為研究建筑防震者提供參考。
2013防震安全制度
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第五小學(xué)防震安全制度 (一)指導(dǎo)思想 以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀, 切實落實國家、省、市防震減災(zāi)工作的精神要求,把學(xué)生的生命 安全放在首位,大力開展防震減災(zāi)科普教育活動,增強(qiáng)廣大師生 的防震減載意識和自覺性,提高地震災(zāi)害防御和自救和互就能 力,達(dá)到“教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”的目 的。 (二)規(guī)劃目標(biāo) 普及防震減災(zāi)基本知識,提高自救自護(hù)能力,建立健全 地震應(yīng)急和救援保障體系,增強(qiáng)緊急救援力量,增強(qiáng)我校學(xué)生的 防震減災(zāi)意識,提高綜合防震能力。 (三)主要任務(wù) 1、加強(qiáng)校園基礎(chǔ)信息調(diào)查提高學(xué)生對于地震災(zāi)害防御能 力;完善突發(fā)地震事件處置機(jī)制,提高教師、學(xué)生應(yīng)急處置能力, 制定并實施學(xué)校地震安全方案,推進(jìn)避難防災(zāi)場所建設(shè)。 2、充分利用各種渠道進(jìn)行宣傳防震減災(zāi)避險知識,對學(xué) 生進(jìn)行地震、地質(zhì)災(zāi)害等內(nèi)容的防范自救教育,從小培養(yǎng)青少年 兒
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職位:工程監(jiān)理質(zhì)檢員質(zhì)量管理員
擅長專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林