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更新日期: 2025-06-11

電工儀表教案

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電工儀表教案 4.6

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【免費下載】《電工儀表與測量》電子教案7

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課程名稱電工儀表與測量執教者余大華 課題名稱課題7、電動系儀表授課地點實訓樓4-2 10月15日,第7周,星期三,第5、6節13電氣1班 授課時間 10月15日,第7周,星期三,第7、8節 授課班級 13電氣2班 授課類型公共課()專業課(√)實踐課() 教學目標、要求 教學重點、教學難點、 教學方法實習法教學手段ppt 復習舊課無 導入新課 教學過程時間分配 一、概述 1、電動系儀表和電磁系儀表在結構上的區別 電動系儀表和電磁系儀表在結構上的區別是:用可動線圈代替了可動鐵片,這樣就基本上 消除了磁滯和渦流的影響,使電動系儀表的準確度得到了提高,所以在需要精密測量交流電流、 電壓時,多采用電動系儀表。換句話說,電動系測量機構主要由固定線圈和可動線圈組成。 2、電動系儀表結構上的特點 電動系儀

電工儀表實訓指導書

電工儀表實訓指導書

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1 電工儀表 實訓指導書 2 電工實訓室實驗守則 1.遵守“學生實驗守則”的一切規定。 2.學生進入實驗室必須按規定位置入座。實驗前聽從指導教師介紹實驗概況及要注意 的問題,對性能不明、與本次實驗無關的儀器、設備不盲目動用。 3.在實驗室做實驗要保持安靜、整潔。不得吵鬧喧嘩,隨地吐痰亂丟雜物及吃東西, 與實驗無關的物品不要帶入實驗室。 4.實驗前,留意臺面儀器、設備的擺放位置,查核本次實驗所須動用的設備是否完好, 然后按要求進行實驗。 5.在預習指導書的基礎上,按規定程序認真操作。正確測量和記錄各種實驗數據。認 真觀察各種現象,進行分析計算,課后及時交出實驗報告。 6.實驗過程中要始終注意設備及人身安全。實驗時,先斷電源后連線,電路連好后, 要自查、互查,確認無誤并打過招呼后,才接通電源,要特別注意不要因連線錯誤 或電路不慎互碰造成短路。發現有異常情況時,不要驚慌

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電工儀表與測量考試題

電工儀表與測量考試題

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電工儀表與測量考試題 4.3

電工儀表與測量 1.電工測量就是將被測的電量、磁量或電參數與進行比較,從而確 定出被測量大小的過程。 2.電工指示儀表按工作原理分類,主要分為系儀表、系儀表 儀表和系儀表4大類。 3.電工指示儀表按使用方法分類,可分為式和式兩種,精度較 高的是式儀表。 4.實驗室里一般使用式儀表。 5.數字式儀表的特點式采用測量技術,并以直接顯示出被測量 的大小。 6.表示儀表標度尺位置為垂直的符號是,表示儀表標度尺位置為水平的 符號是,表示儀表標度尺位位置與水平面傾斜成60°的符號 是。 7.電工儀表的測量結果與被測量實際值之間的差值叫。 8.電工儀表零件裝配不當造成的誤差屬于儀表的誤差。 9.根據產生誤差的原因不同,儀表誤差分為誤差和誤差兩大類。 10.附加誤差實際上是一種因而造成的額外誤差。 11.測量誤差是指與之間存在的差異。 12.疏失誤差是一種的

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電工儀表與測量試卷

電工儀表與測量試卷

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電工儀表與測量試卷 4.5

《電工儀表與測量》期末試題 選擇題 題號12345678910 答案 題號11121314151617181920 答案 判斷 一選擇題(每題3分,共60分) 1.磁電系測量機構能() a.直接測量直流電流b.直接測量交流電流 c.直接測量交、直流電流d.都不能測量 2.直流電流表可以() a.直接測量直流電流b.一般都要用分流器 c.與被測電路串聯d.與被測電路并聯 3.萬用表歐姆中心值為25ω,則() a.其有效測量范圍為0—50ωb.其有效測量范圍為2.5ω—250ω c.其有效測量范圍為0.25ω—2500ω 4.某電壓表盤上標有“20kω/v”字樣,其意義為() a.電壓表各量程的內阻與相應量程值的比值b.內阻為20kω c.每伏電壓對應了20kω電阻 5.在電工測量中,頻率的單位是() a.h

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電工儀表教案熱門文檔

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高壓電工考試《電工儀表》練習題與答案

高壓電工考試《電工儀表》練習題與答案

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高壓電工考試《電工儀表》練習題與答案 4.7

.... 專業.專注 高壓電工考試《電工儀表》練習題及答案 一、選擇題 1、使用23型直流單臂電橋測電阻時,選用萬用表估測一下,如果是5ω,選比率 臂時可選(a)。 a、0.001檔b、0.01檔c、0.1檔d、1檔 2、電力系統中,作為監視某一回路電流的電流表,其量程應約為該回路的c。 a.、所有設備額定電流之和;b.計算電流; c.計算電流的1.5倍;d.可能出現的最大負荷電流 3、電度表是用來計量b。 a.功率;b.電能;c.ui(或√3ui);d.√3ui .... 專業.專注 4、電度表配用電流互感器其測量精度等極是(b) a、0.2級b、0.5級c、1級d、3級 2、搖二次回路絕緣電阻,應選用下列額定電壓的兆歐表______(b) a、1000vb、500vc、2500v

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淺談電工儀表與測量課程的教學方法

淺談電工儀表與測量課程的教學方法

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淺談電工儀表與測量課程的教學方法 4.5

電工儀表與測量是一門專業技術課,具有很強的實用性。但對于儀表的結構、原理這些理論知識,只有在教學中采用聯想、口訣等一定的有效方法,才能提高學生的學習興趣,收獲良好的教學效果,達到理想的教學目標。

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淺談中職院校《電工儀表與測量》教學改革 淺談中職院校《電工儀表與測量》教學改革 淺談中職院校《電工儀表與測量》教學改革

淺談中職院校《電工儀表與測量》教學改革

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淺談中職院校《電工儀表與測量》教學改革 4.4

本文結合《電工儀表與測量》課程的內容與特點,為適應現代教學要求,從教材、教學環境、教學方法以及考試形式等幾個方面探析了課程的改革和創新思路,進而激發學生的求知欲,培養學生學習的興趣和實踐能力。

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電工儀表與測量第六講交流電流表與電壓表

電工儀表與測量第六講交流電流表與電壓表

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電工儀表與測量第六講交流電流表與電壓表 4.7

課時計劃授課教案 第1頁共4頁 課時授課計劃 授課日期 授課節次 授課班級 課題:第二章交流電流表與電壓表 教學 目的 1.了解電磁系測量機構的結構和工作原理,交流電流表和交流電壓表的組成 2.了解整流系交流電壓表的工作原理 教學 重點 了解電磁系測量機構的結構和工作原理 教學 難點 讓學生了解電磁系測量機構的結構和工作原理與整流系交流電壓表的工作原理 教學 準備 教案,教材,萬用表一個 教學 方法 講述法、演繹歸納法 教 學 過 程 1、課堂組織:5分鐘 2、復習舊課,導入新課:5分鐘 3、講授新課:70分鐘 課時計劃授課教案 第2頁共4頁 課時授課計劃 教 學 過 程 一、總結相關知識點引入新章節 電磁系儀表是測量交流電壓與交流電流的最常用一種儀表。它具有結構簡單,過載能力強、 造價低廉以及交直流兩

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電工儀表與測量第七講儀用互感器與鉗形電流表

電工儀表與測量第七講儀用互感器與鉗形電流表

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電工儀表與測量第七講儀用互感器與鉗形電流表 4.4

課時計劃授課教案 第1頁共4頁 課時授課計劃 授課日期 授課節次 授課班級 課題:第二章儀用互感器與鉗形電流表 教學 目的 1.了解鉗形電流表的構造及原理 2.了解鉗形電流表的使用 教學 重點 鉗形電流表的構造及原理 教學 難點 鉗形電流表的構造及原理 教學 準備 教案,教材,鉗形電流表一個 教學 方法 實物直觀教學法 教 學 過 程 1、課堂組織:5分鐘 2、復習舊課,導入新課:5分鐘 3、講授新課:70分鐘 課時計劃授課教案 第2頁共4頁 課時授課計劃 教 學 過 程 一、鉗形電流表 1.鉗形電流表的基本結構和工作原理 鉗形電流表簡稱鉗形表。其工作部分主要由一只電磁式電流表和穿心式電流互感 器組成。穿心式電流互感器鐵心制成活動開口,且成鉗形表,故名鉗形電流表, 穿心式電流互感器的副邊繞組纏繞在鐵心上

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電工儀表教案精華文檔

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電工實訓教案

電工實訓教案

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電工實訓教案 4.8

中等職業教育國家規劃教材(電子電器應用與維修專業) 電工技能與實訓教案 專業:電子信息工程 姓名:陳彬 班級:14電子 項目1安全用電技術 安全用電包括人身安全和設備安全兩部分:人身安全是指防止人身接觸帶電 物體受到電擊或電弧灼傷而導致生命危險;設備安全是指防止用電事故引起設備 損壞或起火、爆炸等危險。掌握安全用電技術,遵守安全操作規程,是避免發生 觸電事故最有效的方法,同時還需要掌握觸電急救操作和電氣火災的撲救,以挽 救觸電者的生命和國家財產損失。本項目主要進行預防觸電的安全措施、觸電事 故的斷電操作、觸電急救的現場操作、電氣火災的應急處理等項技能訓練。 任務1預防觸電的安全措施訓練 實訓任務目標 1.了解觸電事故發生原因和對人身安全的危害; 2.熟悉電工安全操作規程和電工崗位責任制; 3.掌握安全用電基本知識和預防觸電的安全措施。 應掌握的知識 1.觸電對人體的危害;

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電工電測儀表測量誤差及對策分析 電工電測儀表測量誤差及對策分析 電工電測儀表測量誤差及對策分析

電工電測儀表測量誤差及對策分析

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電工電測儀表測量誤差及對策分析 4.6

本文圍繞著電工電測儀表測量誤差及對策這一主題展開了討論,首先分析了出現電工電測儀表測量誤差的原因,隨后提出了電工電測儀表測量誤差的消除對策.電工電測儀表測量誤差的存在,也會存在安全方面的隱患,因此需要采取措施對其中存在的測量誤差進行消除.

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電工電子儀器儀表使用

電工電子儀器儀表使用

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電工電子儀器儀表使用 4.6

模塊名 稱 電工電子儀器儀表使用(i)(含基本電工儀表使用) 模塊級 別 中級(四級),初級 (五級) 模塊 代碼 wd-05-c2-2, wd-05-c2-3 wd-04-b1-1, wd-04-b1-2 wd-04-c1-2, wd-04-c1-3 模塊簡 介 各種常用電工電子儀器儀表的使用方法 模塊目 標 掌握搖表的工作原理和正確使用方法;掌握小型變 壓器、三相交流異步電動機的同名段判別方法;掌 握單臂電橋、雙臂電橋的工作原理及使用方法;了 解電流互感器及電壓互感器的工作原理及應用方 法;掌握鉗形表的工作原理及使用方法;掌握信號 發生器、示波器的使用方法 實訓內 容 1、教師準備各種測量儀器儀表的操作相關知識及操 作方法,編寫成操作說明并將其分發給培訓對象, 對其中的關鍵點、重點、難點進行講解,示范操作 2、利用搖表測量變壓器、電動機、電氣設備的絕

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常用電工工具與儀表的使用

常用電工工具與儀表的使用

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常用電工工具與儀表的使用 4.3

常用電工工具與儀表的使用 一、試電筆 使用時,必須手指觸及筆尾的金屬部分,并使氖管小窗背光且朝自己,以便觀測 氖管的亮暗程度,防止因光線太強造成誤判斷,其使用方法見下圖所示。 當用電筆測試帶電體時,電流經帶電體、電筆、人體及大地形成通電回路,只 要帶電體與大地之間的電位差超過60v時,電筆中的氖管就會發光。低壓驗電器檢 測的電壓范圍的60~500v。 注意事項: 使用前,必須在有電源處對驗電器進行測試,以證明該驗電器確實良好,方 可使用。 驗電時,應使驗電器逐漸靠近被測物體,直至氖管發亮,不可直接接觸被測 體。 驗電時,手指必須觸及筆尾的金屬體,否則帶電體也會誤判為非帶電體。 驗電時,要防止手指觸及筆尖的金屬部分,以免造成觸電事故。 二、電工刀 在使用電工刀時: 不得用于帶電作 業,以免觸電。 應將刀口朝外剖 削,并注意避免傷 及手指。 剖削導線絕緣層時,應使刀面

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煤礦礦燈充電工教案

煤礦礦燈充電工教案

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煤礦礦燈充電工教案 4.5

礦 燈 充 電 工 培 訓 教 案 盛遠煤礦 礦燈充電工培訓教案 一、培訓對象 1、礦燈充電工 二、培訓目的 1、了解煤礦安全生產方針、政策和法律法規,增強法制觀念和安全意識,提高遵章守紀的 自覺性,杜絕“三違”現象。 2、掌握本崗位的安全工作職責;了解煤礦生產技術知識;掌握《煤礦安全規程》等對礦燈 充電工安全方面的有關規定;并能正常處理出現的一般事故,提高安全操作技能。 3、經過培訓,考核合格,具備安全工作資格,方可上崗作業。 三、培訓時間安排 1、培訓對象:礦燈充電工 2、培訓時間:2015年月日至2015年月日 3、課程安排 日期課程設置學時授課人備注 8月1日—8 月2日煤礦安全生產方針與法律法規4 8月3日—8 月5日 礦井主要災害事故防治與避災2 8月6日—8 月7日礦工自救與互救的意義2 8月8日—8 月9日 六盤水煤

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電工儀表教案最新文檔

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《維修電工高級》教案

《維修電工高級》教案

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《維修電工高級》教案 4.4

教案 編號:qd-751b-19版本:a/0流水號: 課程名稱維修電工高級 授課 班級 15高技機電專業課題 x62w萬能銑床的原 理與維修 章節 常用生產機械電氣控制電 路 授課 方式 講練結合、任務驅 動、一體化教學 授課 時間 第1~2周課時16授課 教師 鐘俊堅 馮水連 教學目標 1、普通機床和基本控制線路 2、電力拖動的一般原理,機床線路的要求,排故障的一般步驟 3、根據x62w萬能銑床的工作原理了解其各部件的位置和作用 內容分析機床線路原理、特點和維修 教學重點工作原理 教學難點控制線路的校線 教學過程 一、舊課復習 二、新課導入 三、講授新課 四、課堂練習 五、實訓任務布置 六、小結 七、作業布置 課后紀要 授課教師:鐘俊堅/馮水連審閱簽名: 提交時間:審閱日期 教學內容 組織教學:師生互相問候,管理課堂紀律,點名后準備上課。 復習舊課:

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《電工測量儀表》課程實踐性教學研究 《電工測量儀表》課程實踐性教學研究 《電工測量儀表》課程實踐性教學研究

《電工測量儀表》課程實踐性教學研究

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《電工測量儀表》課程實踐性教學研究 4.4

針對《電工測量儀表》課程傳統的教學方法是重理論輕實踐的特點,通過改革教學方法和教學手段,使得教學過程轉變為以應用為導向,強化實踐教學,注重學生的動手訓練.可以激發學生的學習興趣,提高學生的綜合素質,培養學生解決實際問題的能力.也提高了教學質量和教學效果.

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淺議電工測量儀表的選擇與使用 淺議電工測量儀表的選擇與使用 淺議電工測量儀表的選擇與使用

淺議電工測量儀表的選擇與使用

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淺議電工測量儀表的選擇與使用 4.4

在工程實際的自動控制系統中,通常是根據被控制對象的各種電信號來對其實施自動控制的。電測量就是通過借助各種電工電子儀器儀表,應用科學的測量技術對電路中的電流、電壓、電功率及電能等物理量進行測量。

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礦燈充電工培訓教案2018.7 (2)

礦燈充電工培訓教案2018.7 (2)

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礦燈充電工培訓教案2018.7 (2) 4.4

中國國電 內蒙古平莊煤業(集團)有限責任公司 培訓教案 開班名稱:全員培訓 辦班單位:西露天煤礦機電隊 平莊煤業公司西露天煤礦 培訓教案主頁 培訓日期7月30日培訓課時1培訓教師 培訓班名稱 培訓內容 《礦燈充電工》—國家能源投資集團有限責任公司 職工違規違紀處理辦法 培訓目的 培訓學員應掌握的知識點: 第一章指導思想、適用范圍和原則 第二章組織處理措施與處分 培訓教案附頁 (編寫教案內容) 第一章:指導思想、適用范圍和原則 第一條為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想, 落實全面依法治國戰略,推進依法治企,不斷強化國家能源投資 集團有限責任公司(以下簡稱“國家能源集團”)監督約束機制, 規范職工行為,保障企業健康發展,根據中華人民共和國《公司 法》《工會法》《勞動法》《勞動合同法》,參照《中國共產黨紀律 處分條例》《中華人民共和國公務員法》

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礦燈充電工培訓教案2018.7

礦燈充電工培訓教案2018.7

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礦燈充電工培訓教案2018.7 4.6

中國國電 內蒙古平莊煤業(集團)有限責任公司 培訓教案 開班名稱:全員培訓 辦班單位:西露天煤礦機電隊 平莊煤業公司西露天煤礦 培訓教案主頁 培訓日期7月30日培訓課時1培訓教師 培訓班名稱 培訓內容 《礦燈充電工》—國家能源投資集團有限責任公司 職工違規違紀處理辦法 培訓目的 培訓學員應掌握的知識點: 第一章指導思想、適用范圍和原則 第二章組織處理措施與處分 培訓教案附頁 (編寫教案內容) 第一章:指導思想、適用范圍和原則 第一條為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想, 落實全面依法治國戰略,推進依法治企,不斷強化國家能源投資 集團有限責任公司(以下簡稱“國家能源集團”)監督約束機制, 規范職工行為,保障企業健康發展,根據中華人民共和國《公司 法》《工會法》《勞動法》《勞動合同法》,參照《中國共產黨紀律 處分條例》《中華人民共和國公務員法》

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淺談中職院校《電工儀表與測量》教學改革 淺談中職院校《電工儀表與測量》教學改革 淺談中職院校《電工儀表與測量》教學改革

淺談中職院校《電工儀表與測量》教學改革

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淺談中職院校《電工儀表與測量》教學改革 4.8

本文結合《電工儀表與測量》課程的內容與特點,為適應現代教學要求,從教材、教學環境、教學方法以及考試形式等幾個方面探析了課程的改革和創新思路,進而激發學生的求知欲,培養學生學習的興趣和實踐能力。

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論電工儀表與測量課程一體化教學改革的探索 論電工儀表與測量課程一體化教學改革的探索 論電工儀表與測量課程一體化教學改革的探索

論電工儀表與測量課程一體化教學改革的探索

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論電工儀表與測量課程一體化教學改革的探索 4.4

《電工儀表與測量》是高職高專院校電力技術類、自動化類,技工院校電工專業、機電一體化專業的一門專業技術課.本文從電工儀表與測量課程教學實際出發,通過對教學現狀的分析,提出一體化教學改革的新思路.采用一體化的教學模式,引導學生積極參與,調動學生的學習興趣,從而更好地發揮學生的主體作用.

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電工基礎知識初級培訓介紹教案資料

電工基礎知識初級培訓介紹教案資料

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電工基礎知識初級培訓介紹教案資料 4.6

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煤礦礦燈充電工教案 (2)

煤礦礦燈充電工教案 (2)

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煤礦礦燈充電工教案 (2) 4.6

礦 燈 充 電 工 培 訓 教 案 盛遠煤礦 礦燈充電工培訓教案 一、培訓對象 1、礦燈充電工 二、培訓目的 1、了解煤礦安全生產方針、政策和法律法規,增強法制觀念和安全意識,提高遵章守紀的 自覺性,杜絕“三違”現象。 2、掌握本崗位的安全工作職責;了解煤礦生產技術知識;掌握《煤礦安全規程》等對礦燈 充電工安全方面的有關規定;并能正常處理出現的一般事故,提高安全操作技能。 3、經過培訓,考核合格,具備安全工作資格,方可上崗作業。 三、培訓時間安排 1、培訓對象:礦燈充電工 2、培訓時間:2015年月日至2015年月日 3、課程安排 日期課程設置學時授課人備注 8月1日—8 月2日煤礦安全生產方針與法律法規4 8月3日—8 月5日 礦井主要災害事故防治與避災2 8月6日—8 月7日礦工自救與互救的意義2 8月8日—8 月9日 六盤水煤

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電工巡檢表

電工巡檢表

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電工巡檢表 4.5

日期:月 空調電視水管家私爐灶燈具 7.010:00---:00 電工定期巡查周記錄表 電工姓名:班次: 巡查時間巡查地點 巡查項目 月日---月日 巡查排查解決被查部門見證人 冰箱、冰柜 錄表

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張培

職位:園林水電安裝工程師

擅長專業:土建 安裝 裝飾 市政 園林

電工儀表教案文輯: 是張培根據數聚超市為大家精心整理的相關電工儀表教案資料、文獻、知識、教程及精品數據等,方便大家下載及在線閱讀。同時,造價通平臺還為您提供材價查詢、測算、詢價、云造價、私有云高端定制等建設領域優質服務。手機版訪問: 電工儀表教案
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