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更新時間:2025.05.17
《趙州橋》滲透法制教育教學設計

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《趙州橋》教學設計 教學目標 知識與能力: 學會本課生字新詞,理解 “隋朝”、“石匠”、“世界聞名”、“設計”、“創舉”、“雄偉”“雕刻”、“遺 產”等詞語。 過程與方法: 查字典理解詞語;運用 “參加”、“而且”造句;聯系上下文理解詞語和句子;了解句與句 的聯系,弄懂每個自然段的意思;進行朗讀訓練。 情感態度與價值觀: 1、從聞名世界的趙州橋設計與建造及其在造橋史上的意義, 體會我國勞動人民的智慧和 才干,激發學生的自豪感。 2、教學中滲透《中華人民共和國文物保護法》 教學重難點 1、理解趙州橋的雄偉、堅固、美觀及設計上的特點。 2、通過深刻理解語言文字、觀察投影片,有感情地朗讀課文、背誦課文,掌握趙州橋的 特點。 課時安排: 2課時 教具準備: 趙州橋彩色投影片,趙州橋欄板的錄像帶,文字投影片,生字詞卡片。 教學步驟 第一課時 一、啟發談話,刀入新課。 今天我們要學習的這篇課文,向大家

鳳凰木的傳說

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鳳凰木的傳說 鳳凰木的傳說 傳說一: 從前,觀音的瑤池里開滿了蓮花, 觀音的愛護和靈澤的福地, 使它們盛開和花繁葉茂,美麗迷人,忽然有一天,這池蓮塘中開 出了一株千年難遇的靈花 -- 并蒂蓮 -- 一對開在一個枝頭,一樣驕 美,一樣可愛,一樣圣潔的蓮花,他們的美妙脫俗,卓而不群, 使得觀音也對他們分外地喜愛。 可是有一天,災難悄悄地來臨了, 這對備受大士愛護,飽受天地精華的靈物懂得了人的喜怒哀樂, 滋生了人的七情六欲, 他們不安了, 他們相愛了, 他們相依相偎, 他們柔情似水, 他們沉醉在純潔的愛情里, 他們終日唱啊, 笑啊, 他們完全忘記了佛門的清規戒律。 他們的幸福終于激怒了他們的主宰 -- 大士。佛門的“凈土” 怎能容忍下一對小小并蒂蓮的‘愛’的褻瀆,她要毀滅其中的一 株,小小的并蒂蓮堅定地回答: “不,我們同生共死! ”她又要拆 開他倆,一個發到天涯,一個留在海角,可是小小的并蒂蓮

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