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隨著現代科學的進步,體育競技運動的成績在不斷的提高。新的紀錄的誕生,迫使教練員不能像過去那樣,僅滿足于老經驗和照本宣科,而必須在狠抓基本素質訓練的同時,充分運用現代科學訓練理論和技術成果,針對項目進行創造性的訓練,這已被視為現代訓練工作的必經之路。 那么,提高運動成績的關鍵何在?筆者以為:首先要明確既定的目標是否科學?是培養單一的接受指令進行訓練的運動員,還是培養創造力很強的運動員?要培養運動員的創造力,當然要結合訓練工作解決他們的實際問題。要培養破紀錄的運動員,教練員要變成創造型的教練員。
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