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實用文檔 文案大全 【課題】 9.3 直線與直線、直線與平面、平面與平面所成的角 【教學目標】 知識目標: (1)了解兩條異面直線所成的角的概念; (2)理解直線與平面垂直、直線與平面所成的角的概念,二面角及其平面角的概念. 能力目標: 培養學生的空間想象能力和數學思維能力. 【教學重點】 異面直線的概念與兩條異面直線所成的角的概念、 直線與平面所成的角的概念、 二面角 及其平面角的概念. 【教學難點】 兩條異面直線所成的角的概念、二面角的平面角的確定. 【教學設計】 兩條異面直線所成的角可用來刻畫兩條異面直線之間的位置關系,它是本節教學的難 點.學生一般會有疑問:異面直線不相交怎么能成角?教學時要講清概念. 例 1 是求異面直線所成的角的鞏固性題目,一般來說,這類題目要先畫出兩條異面直 線所成的角,然后再求解. 斜線在平面內的射影是本節的重要概念之一,是理解直線與平面所成的角的基礎.要
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廣州南部地區快速路(侖頭 ~龍穴島) SD5 珠 江 特 大 橋 (138+250+138)m連續—剛構邊跨直線段 施工工藝(概要) 編制: 審核: 批準: 中鐵大橋局集團第三工程有限公司 珠江特大橋項目部 二 00四年三月十六日 目 錄 1.概況 2.編制依據 3.主要施工方案說明 4.主要的機械設備、材料投入 5.主要的材料投入 6.主要的勞動力投入 7.施工流程框圖 8.附:邊跨直線段施工支架及臨時墩方案圖 1、概況 珠江特大橋主橋(138m+250m+138m)上部結構為雙幅單箱室三向預 應力結構的連續剛構。主橋箱梁采用懸臂現澆施工, 箱梁縱向分塊為 11.7m (邊跨尾段) +2.2m(邊跨合攏段) +12×5m+7×4m+10×3m(29個懸澆段 )+ 10×3m+7×4m+12×5m(29個懸澆段)+2.2m(中跨合攏段)。其中 11.7m+2.2m 邊跨尾段加邊跨合攏段