工程造價專業教學團隊能力素養提升實踐研究
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工程造價教學團隊建設對于工程造價有關課程教學質量的提高具有重要意義。提出了基于能力素養提升的建設思路,并按照量化分析的重要程度提出了先后采取的切實措施,以便更好地按照工程造價教學團隊的組建原則,努力打造一支學習型教學團隊。
土木工程專業學生專業素養能力培養研究
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以土木工程專業教學課程體制與專業教學內容為依據,在分析土木工程專業教學改革目標的基礎上,提出了培養土木工程專業學生專業素養能力的具體方法,從而提高土木工程專業學生的社會適應能力。
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