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隨著我國的職教事業的發展；傳統的中職建筑制圖識圖教學理念與方式已無法滿足當今教學的需求；微課作為一種新的教學方式；具有簡短精煉、豐富有趣的特性；極大的調動了學生的學習積極性；就微課的內涵及其在中職建筑制圖識圖教學中的應用進行了簡要探析；以期為中職建筑制圖識圖教學的改進和發展做出貢獻；
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現階段,建筑行業在科技助推下取得了較為快速的發展,由此也對建筑行業技術人員的素質能力有了更高要求。在高等教育院校中,建筑CAD與工程制圖識圖有機結合已成為新時期建筑人才培養的重要途徑。本文從建筑CAD及工程制圖識圖基本概述入手,在此基礎上,探究兩者之間有效融合的途徑方法,以為我國建筑專業教學模式改革提供參考借鑒。
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