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以1 a生爪哇木棉營養(yǎng)袋播種苗為研究對象,采用L25(53)正交試驗設(shè)計,研究不同施肥配比對爪哇木棉苗期生長的影響.結(jié)果表明:爪哇木棉苗木高生長最優(yōu)肥料配比組合為N3P5K2,地徑生長最優(yōu)組合為N2P4K5,主根長最高為N2P4K5,而I級側(cè)根數(shù)最高為N3P5K2;通過4個生長指標(biāo)主成分分析及標(biāo)準(zhǔn)化計算,確定最優(yōu)施肥組合為N2P5K1,即尿素肥10.87 g/m2+過磷酸鈣肥388.89 g/m2+硫酸鉀肥0 g/m2.苗期施肥有利于幼苗的生長,能夠有效促進(jìn)側(cè)根伸長和數(shù)量的增加,從促進(jìn)苗木質(zhì)量及經(jīng)濟(jì)價值考慮,爪哇木棉苗期施肥效益顯著.
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《我們身邊的木棉樹》選題知道課教案 一．教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)： 了解掌握綜合實踐的選題方法。 能力目標(biāo)： 1.學(xué)生能自主地介紹綜合實踐選題的案例。 2.提高學(xué)生的分析能力，合作能力，交流能力。 情感態(tài)度與價值觀： 1.形成熱愛大自然，熱愛學(xué)校，愛護(hù)校園植物的情感。 2.培養(yǎng)學(xué)生實事求是，協(xié)作創(chuàng)新等科學(xué)素養(yǎng)。 二．重點與難點： 重點：選擇課題的原則。 難點： 1.學(xué)生能自主地介紹綜合實踐的案例。 2.培養(yǎng)學(xué)生實事求是，協(xié)作創(chuàng)新等科學(xué)素養(yǎng)。 三．教學(xué)工具： PPT，活動方案卡 四．教學(xué)過程： 師：上課 生：老師您好。 師：同學(xué)們好，請坐。 師：各位同學(xué)，歡迎來到我們的“綜合實踐小天地”，在這個小天地里， 我們每一位同學(xué)都將成為一個新的研究員，對某一個問題進(jìn)行研究，不過今 天，我們先來完成第一步就是：到底我們要研究什么呢？ 師：我們都是學(xué)生，大部分的時間都是在學(xué)校里面，而學(xué)校里最能引起我 們眼球
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