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園林綠化實習報告 2010年 4 月 1日,我們規劃設計的綠化正式開工,我同兩個 同學來到工地以技術員的身份指導工人開工工作首先我們把園子 里原有的廢棄苗木清除,垃圾清理、地翻整出來,回填了種植土, 為以后栽植苗木打下基礎,這用了十多天, 4月中旬我們開始栽植 苗木、鋪植草皮并及時進行養護,一直到 5月下旬綠化工程才宣 告進入尾聲,我回到了學校。 其間,我們進行過實地測量、繪圖、草皮建植、綠籬栽植、 大樹移栽及相關養護。兩個多月時間,經歷頗多感受頗深:在學 校我們學到的東西太有限了,我們繪的圖在領導看來是花哨而不 實用的假想;我們的很多所謂技術在老師傅和老工人們看來是胡 鬧。我曾經痛恨自己在學校學的太少太濫太本本主義,只到后來 老板對我們一頓痛罵才讓我恍然大悟,老板說:“我用你們,不 是因為你們的技術有多么高,我知道你們剛剛邁出校門,在實踐 上你們有很大的欠缺,你們應該抓住這個機會跟老師傅
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園林綠化實習報告 2010年 4 月 1日,我們規劃設計的綠化正式開工,我同兩個 同學來到工地以技術員的身份指導工人開工工作首先我們把園子 里原有的廢棄苗木清除,垃圾清理、地翻整出來,回填了種植土, 為以后栽植苗木打下基礎,這用了十多天, 4月中旬我們開始栽植 苗木、鋪植草皮并及時進行養護,一直到 5月下旬綠化工程才宣 告進入尾聲,我回到了學校。 其間,我們進行過實地測量、繪圖、草皮建植、綠籬栽植、 大樹移栽及相關養護。兩個多月時間,經歷頗多感受頗深:在學 校我們學到的東西太有限了,我們繪的圖在領導看來是花哨而不 實用的假想;我們的很多所謂技術在老師傅和老工人們看來是胡 鬧。我曾經痛恨自己在學校學的太少太濫太本本主義,只到后來 老板對我們一頓痛罵才讓我恍然大悟,老板說:“我用你們,不 是因為你們的技術有多么高,我知道你們剛剛邁出校門,在實踐 上你們有很大的欠缺,你們應該抓住這個機會跟老師傅