北京還剩多少條胡同
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北京還剩多少條胡同——說北京還剩多少條胡同,“剩”字顯得有點刺眼,其實十分準確。
淺談地方高校音樂表演專業特色化實踐教學課程體系的構建
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隨著現代教育水平的不斷進步,音樂表演專業對學生實踐能力的要求也越來越高,如何構建音樂表演專業特色化實踐教學課程體系成為大家密切關注的問題。文章通過對地方高校音樂表演專業實踐教學課程的教學現狀進行分析,探討符合新形勢下表演專業發展需要的實踐教學方式,努力提高教學質量,構建和完善地方高校音樂表演專業的特色化實踐教學課程體系。
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