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學校景觀石命名 學校景觀石命名 一、自然風韻類 南山奇峰 --- 景觀石奇峰凸現，景象環生，體驗到大自然的神秘與偉大。 神韻天來 --- 《賀神韻》神韻自天來，環宇皆光彩。 "神韻自天來，采雅攬 入懷。飛來洛神笑，揚香過瑤臺 "。 群峰俊秀 -- 景觀石展現出群峰俊秀，怪石嶙峋的景象。 孺子牛 --- 可用于形似牛狀的景觀石。 "孺子牛 "一詞出自《左傳·哀公六 年》。 "孺子牛 "用來比喻無私奉獻、大愛無疆。 層巒疊嶂 --- 山峰多而險峻。雄偉壯觀 蛟龍騰飛 --- 蛟龍須待春雷吼 ,鯤鵬騰飛萬里游。南山學院為 "蛟龍 "插上騰 飛的翅膀。 大象無形 --" 大音希聲，大象無形 "是一種藝術和美的最高境界。 錦上添花 --- 宋·王安石《即事》詩： "嘉招欲覆杯中淥，丙方唱仍添錦上 花。 "比喻好上加好，美上添美。 花團錦簇 --- 形容五彩繽紛，鮮艷多彩的景象。 二、立德類 文德傳馨
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景墻在園林中的應用 (2012-03-03 04:41:04) 轉 載 ▼ 標簽： 園林 雜談 景墻在園林中的應用 景墻的含義： 景墻是園林中常見的小品， 其形式不拘一格， 功能因需而設， 材料豐富多樣。 除了人們 常見的園林中作障景、 漏景以及背景的景墻外， 很多城市更是把景墻作為城市文化建設、 改 善市容市貌的重要方式， 而“文化墻”這一概念更是把景墻在城市文化建設中的特殊作用做 了概念性總結。 （我們小組的基本是“文化墻”，代表了不同區域的不同文化） 景墻類型及特征： 園林景墻有圍墻、隔斷、景觀墻三種類型。他們也是逐漸發展變化的， 景墻最初的主要 功能是防護作用。 然后逐漸成為分隔空間和組織空間的一個有效的手段， 那就是隔斷。 園林 中的 "通而不透、 隔而不漏 "就是隔斷作用的最好說明。 然后景墻演化成園林環境中包括室內 和室外的功能性和裝飾性的小品設施， 在園林中起到造景的作用
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