基于研究生創業素質與能力培養的《項目管理》課程設計
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創業教育在我國還處于起步階段,創業教育需要有理論的支持更需要實踐的積累。本文結合作者在《項目管理》課堂教學過程中引入創業教育的實踐,對如何在大學開展創業教育提出了全新的思路。從目前實踐的結果來看,取得了較好的成效。
工業工程專業研究生《項目管理》課程教學建議
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通過比較本科生和研究生《項目管理》課程教學方式的異同,分析研究生《項目管理》課程教學過程中存在的問題和原因,從學生自主學習、加強案例教學和開展實踐性教學三個方面提出了工業工程專業研究生《項目管理》課程的教學建議,以此增強研究生《項目管理》課堂教學自身活力,提高教學質量,促進研究生科研創新能力的可持續發展。
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