山西高職院校音樂欣賞課程教學(xué)設(shè)計探索——以《桃花紅,杏花白》賞析為例
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基于公共藝術(shù)課在山西高職院校所面臨的現(xiàn)狀,本文以歌曲欣賞《桃花紅,杏花白》為案例,讓高職非藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生了解更多的山西民歌.并激發(fā)了高職學(xué)生對公共藝術(shù)課程的興趣.
照手桃花期
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本文將圍繞建設(shè)工程領(lǐng)域展開,以問題解答的形式詳細(xì)說明“照手桃花期”。通過解答一系列問題,幫助讀者了解該概念及其在建設(shè)工程中的應(yīng)用。
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