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目錄 一、課程設計的目的 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 2 二、設計方案論證 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 2 2.1 可行性分析報告 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 2 2.1.1 引言 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 2 2.1.2 系統建設的背景、必要性和意義 ,,,,,,,,,,,,, 3 2.1.3 擬建系統的候選方案 ,,,,,,,,,,,,,,,,,, 3 2.1.4 可行性論證 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 4 2.2 系統分析報告 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 4 2.2.1 業務流程圖 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 5 2.2.2 數據流程圖 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 5 2.2.3 組織機構圖
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僅供個人參考 不得用于商業用途 圖書管理系統項目個人總結報告 一、 項目簡介 ： 進入 21世紀以來，信息技術從根本上推動了圖書館的飛速發展， 計算機和計算機管理系統已成為圖書館進行圖書管理的主要設備和 系統。雖然目前很多大型的圖書館已經有一整套比較完善的管理系 統，但是在一些中小型的圖書館中，大部分工作仍需手工完成，工作 起來效率比較低，不便于動態、及時地調整圖書結構。為了更好地適 應當前圖書館的管理需求， 解決手工管理中存在的弊端， 越來越多的 中小型圖書館正在逐步向計算機信息化管理轉變。 高校擁有一個小型圖書館，為全校師生提供一個閱讀、學習的空 間。近年來，隨著生源不斷擴大，圖書館的規模也隨之擴大，圖書數 量也相應地大量增加， 有關圖書的各種信息成倍增加。 面對如此龐大 的信息量，校領導決定使用一套合理、有效、規范、實用的圖書館管 理系統，對校內圖書資料進行統一、集中的管理。 受高校
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