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以土木工程專業教學課程體制與專業教學內容為依據,在分析土木工程專業教學改革目標的基礎上,提出了培養土木工程專業學生專業素養能力的具體方法,從而提高土木工程專業學生的社會適應能力。
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畢業實習報告 一、實習時間 2010年 9月 25 日—— 2010年 9月 30 日 二、實習地點 中國中鐵國際城 三、實習目的 畢業實習是在理論課基礎上與實踐教學環節,我們深入 工程管理單位查閱資料、聽取講座、參與實踐與管理,了解 我國工程管理的管理體制,工程管理的全部程序,全面系統 地熟悉工程建設企業的性質、作業特點,以及生產、經營管 理全過程的運作模式;收集工程管理的政策、法規及工程項 目實施中的有關資料,為撰寫畢業論文、進行畢業設計掌握 一手資料。在畢業實習過程中,學生可以整合課堂所學專業 知識,深入對所學知識的理解,強化專業知識和技巧的運用 和實務工作的能力;增強理論聯系實際的觀念,培養學生獨 立分析問題和解決問題的能力,加強專業意識和職業責任 感,為今后走上工作崗位打下堅實的理論與實踐基礎。 這次實習期一共五天:結構和施工四天,建筑一天。 實習的工程項目有:中鐵國際城一期旭園
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