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托兒所、幼兒園建筑設計規范 JGJ39-87 第 1 章 總則 第 1.0.1條 為了使托兒所、幼兒園的建筑設計能滿足安全、 衛生 和使用功能等方面的基本要求，特制訂本規范。 第 1.0.2條 本規范適用于城鎮及工礦區新建、 擴建和改建的托兒 所、幼兒園建筑設計。鄉村的托兒所、幼兒園建筑設計可參照執行。 第 1.0.3條 托兒所、幼兒園是對幼兒進行保育和教育的機構。 接 納三周歲以下幼兒的為托兒所，接納三至六周歲幼兒的為幼兒園。 一、幼兒園的規模 (包括托、幼合建的 )分為： 大型： 10個班至 12個班。 中型： 6個班至 9個班。 小型： 5個班以下。 二、單獨的托兒所的規模以不超過 5個班為宜。 三、托兒所、幼兒園每班人數： 1.托兒所：乳兒班及托兒小、中班 15～20人，托兒大班 21～25 人。 2.幼兒園：小班 20～25人，中班 26～30人，大班 31～35人。 第 1.0
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幼兒園管理制度 一 、園長職責 1、園長接受校長聘任，是校長領導下的園長負責制，負責幼兒園的全面管理，主持 全園工作。 2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策，全面貫 徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。 3、主持制定全園工作計劃和各項規 章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。 定期召開園務會，深入第一線檢查各項工作實施情況。 4、負責全園教職工的聘 任、調整園內工作人員結構，定期對保教工作人員進行考核并作出正確評估。 5、 全面了解教育、教研、衛生保健及膳食管理情況，并根據實際情況及時調整，盡量減 少工作中的失誤。充分發揮黨團組織、工會及教代會的作用，發揚民主，尊重人格， 加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。 6、全面掌握教職員工的思想動 態，開展經常性的政治、業務學習，提高修養。關心教職工的生活，改善生存環境， 維護合法權
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