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更新時間:2025.05.10
蘇州園林與美

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蘇州園林與美 摘要:意境美是蘇州園林的內涵。植物,園林建筑的寓意構成了 意境美的主要元素。 關鍵字:蘇州園林 意境 植物 園林建筑 素來就有“江南園林甲天下,蘇州園林冠江南。 ”之說。蘇州向 來以園林美景享有盛名,它也幾乎成為中國所有園林的典范。現今, 蘇州園林幾乎全體被列為“世界文化遺產” ,從而更多地引起世人的 高度關注。蘇州園林的精致優雅,具備深厚的文化內涵,反映和代表 了中國傳統文化的精神。作為私家庭園的蘇州園林,具備動態、含蓄 的美感,這也使其更別具深厚的美學價值。 蘇州園林作為我國私家園林的典范, 表現出濃厚的美學價值, 其 最重要的美學特征便是意境美。 蘇州園林是多種藝術的結合體。 作為 私家園林,雖然它占地不大,卻擁有著高超的造園技術和藝術修養。 園林景區的劃分主次分明, 曲折開朗的配合, 使得園林在有限的空間 內構成了富于變化的風景,以此擴大園林的空間感和豐富景致。 蘇州

蘇州園林基礎題

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13、蘇州園林 教師寄語:上有天堂,下有蘇杭。 學習目標: 1.積累字詞;整體感知課文,梳理文章的寫作思路,弄清作者介紹園林的條理 和順序;把握本文所運用的說明方法,培養說明文的閱讀寫作能力。 2.揣摩語言,引導學生體會本文說明中糅合記敘、議論,表達方式靈活多變、 語言簡潔生動的特點。 3.了解蘇州園林的藝術成就,領會欣賞中國園林的方法。 學習重點: 理清課文思路,把握蘇州園林的整體特點和本文的說明順序。 理解句子豐富的內 涵。 學習難點: 理解繪畫與園林建筑的聯系。理清本文所運用的說明方法,并理解其作用。 學習過程: 一、自主探究,整體感知 1.了解葉圣陶: 2.積累詞語。 (1)辨明字音: 軒榭( ) 池沼( ) 邱壑( ) 模( )樣 重 巒疊嶂( ) 相間( ) 嶙峋( ) 庸俗( )鏤 ( )空 薔薇( ) (2)辨明詞義,并造句 鑒賞: 因地制宜: 斟酌: 重巒疊嶂: 造句:

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