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設計師的素質與修養 要重視專業資料和各類信息的收集和整理 專業資料和各類信息的收集積累在平面設計的學習提高過程中是十分必要和基礎的。這是一項長期不能間 斷的持久工作。有許多初學者在做設計時，常常會為不能獲得創意而感到很苦悶，這是一種正常現象。因 為，人的 思維能力增強是通過不斷的學習和實踐獲得的， 人腦對某類信息接受和儲存的越多，相關的思維 能力也就越強 。因此，初學者要想改變這種狀況，首先必須要認真做好專業類資料的收集和積累。 需要特別指出的是：獲得了資料不等于真正擁有了資料。所謂 “外行看熱鬧，內行看門道 ”，要想從資料中 看出出 “門道”，為水平的提高帶來幫助，僅流于表面的、泛泛地瀏覽是不會帶來效果的，特別是涉及平面 的造型 形態、材質運用、 配色方法以及飾物使用等具體設計技巧方面的掌握， 建議在研讀的基礎上去背誦 記憶，記憶 的款式越多，就越能尋找到設計變化的方法和規律，如此，不僅
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在人類改造自然的過程中,必然要牽涉到人與自然,人與社會之間的關系,用什么樣的準則來指導人們的實踐活動以及協調和處理上述關系,這就是工程倫理學所規范的內容。設計的核心是解決\"人\"的問題,當然這里的\"人\"不僅是指具體的某個人,而且涉及廣泛的人群甚至是人類社會。從倫理學視角看,重視設計的社會性為倫理學的研究提供了堅實的概念基礎,并對建設全面的、具有明確的職業意識和社會責任感的現代設計教育提出了新的要求。
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