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一引言 1、實習目的及意義 本次實習,是為我們更好的認識和了解本專業(yè)即將進入的工作技術與環(huán)境, 使我們在學校學習的課本理論知識與實際相結合并更加扎實, 對專業(yè)技能有所了 解,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀, 目的是讓學生在短暫的生產實習期間, 切實對熱電廠主要生產設備的基本結構、 工作原理及性能等有一個系統(tǒng)、 全面的 了解,并為供必要的感性認識和基礎知識。 生產實習是本專業(yè)學生一門主要實踐性課程,為我們將要進入工作崗位做 好鋪墊的一個重要環(huán)節(jié)。是理論聯(lián)系實際了解本專業(yè)將要從事工作的環(huán)境與技 術,開拓學生的視野,培養(yǎng)學生動手實踐能力及興趣。通過生產實習,我們能更 好的將在學校所學的理論知識和工作實際相結合。 2、實習安排 測控專業(yè)共三個班,分為三組,一組去寶鋼實習﹙學生自愿報名 30人﹚ 由楊立清和李剛老師帶領, 另外兩組在包鋼熱電廠實習, 把二班分開一部分和一 般稱為一組,另外的和三班一
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熱 電 廠 生 產 崗 位 職 責 目 錄 一、生產管理部經理(副)工作規(guī)范 ................................................. 3 二、鍋爐運行負責人工作規(guī)范 ............................................................. 5 三、汽機運行負責人工作規(guī)范 ............................................................. 7 四、熱控專業(yè)負責人工作規(guī)范 ............................................................. 8 五、電氣專業(yè)負責人工作規(guī)范 .........................................................