“工匠精神”融入高職《機電設備電氣控制技術基礎》課堂教學改革研究
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工匠精神是一種職業精神,是高職院校培養技能型人才的價值取向,其核心是對品質的追求,其目標是讓大眾消費者滿意。文章從高職院校機電一體化技術專業機電設備電氣控制技術基礎課程著手,以工匠精神的培育作為人才培養的重要目標,在課堂教學全過程中,培養學生具有專注、精益求精、追求完美的敬業精神,逐步打造出高職院校實踐教學工匠精神人才培育的新模式,探索出為企業和行業培養德技雙馨匠人的新路徑。
設備電氣控制與PLC技術
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