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授課教 師：陳秋強 課題名稱：坡屋頂 授課班 級：建筑×× 班 授課時間： 20×× 年 授課類 型：新授課 課時： 1 課 時（ 45 分鐘） 授課使 用教材：高等 教育出 版社《建筑構(gòu)造》 一、課前部分 教學目的及要求： 教學目標 ：1、坡屋頂?shù)慕M成和坡度表示方法。 2、坡屋頂?shù)某兄亟Y(jié)構(gòu)系統(tǒng)。 3、坡屋頂?shù)奈菝鏄?gòu)造。 能力目標 ：1、掌握坡屋頂?shù)慕M成和坡度表示方法。 2 、會判斷坡屋頂?shù)某兄亟Y(jié)構(gòu)形式。 3 、理解并掌握機制平瓦屋面構(gòu)造做法。 重點及難點 ：1、會判斷坡屋頂?shù)某兄亟Y(jié)構(gòu)形式。 2、理解并掌握機制平瓦坡屋面構(gòu)造做法。 情感目標 ：培養(yǎng)學生觀察能力，及競爭意識，增強學生的理性認識與理解，并把所學的 知識應用到實踐中去。 教學策略：本次課主要采取啟發(fā)探究式教學法和分組競賽相結(jié)合， 教師引導學生自主思 考，小組互助學習，循序漸進使學生掌握的知
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隨著我國經(jīng)濟水平地不斷提高和住宅產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,古老的坡屋頂隨著社會的發(fā)展和科技的進步,有了更多的功能,為實現(xiàn)住宅建筑多樣化能提供了可能性。介紹住宅坡屋頂主體構(gòu)成要素,探討了坡屋頂在住宅建筑中的設計應用原則,并對坡屋頂在住宅建筑設計應用中的承重結(jié)構(gòu)處理方法進行了研究。
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