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更新時間：2025.06.28

頭條 坡屋頂?shù)脑O計和用料

可以挑檐，不過不要挑出太長。超過45度要用掛瓦條，掛瓦條訂在檁條上

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授課教師：陳秋強課題名稱：坡屋頂授課班級：建筑×× 班授課時間： 20×× 年授課類型：新授課課時： 1 課時（ 45 分鐘）授課使用教材：高等教育出版社《建筑構造》一、課前部分教學目的及要求：教學目標：1、坡屋頂?shù)慕M成和坡度表示方法。 2、坡屋頂?shù)某兄亟Y構系統(tǒng)。 3、坡屋頂?shù)奈菝鏄嬙臁?能力目標：1、掌握坡屋頂?shù)慕M成和坡度表示方法。 2 、會判斷坡屋頂?shù)某兄亟Y構形式。 3 、理解并掌握機制平瓦屋面構造做法。重點及難點：1、會判斷坡屋頂?shù)某兄亟Y構形式。 2、理解并掌握機制平瓦坡屋面構造做法。情感目標：培養(yǎng)學生觀察能力，及競爭意識，增強學生的理性認識與理解，并把所學的知識應用到實踐中去。教學策略：本次課主要采取啟發(fā)探究式教學法和分組競賽相結合，教師引導學生自主思考，小組互助學習，循序漸進使學生掌握的知

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