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漂亮的花門簾 教學目標: 1、學習用搓、剪、貼的方式來表現自己眼中的柳條和迎春花、桃花等。 2、體驗與同伴合作設計、各種花門簾。 教學準備: 1、課前組織幼兒觀察迎春花和發芽的柳條,了解他們的特征。 2、圖片《動物新房》 ,各種花門簾。 3、綠色、黃色的皺紋紙、剪刀、漿糊等若干。 《春天在哪里》音樂磁帶。 教學過程: 一、開始部分: 1、談話交流:引導幼兒回憶春天有哪些秘密然后進行提問: 師:小朋友,春天到了,春天有很多的秘密,你們知道有哪些秘密嗎?啟發幼兒說出: (1)春天天氣漸漸地變暖活了,地上長出了什么?(小草) ( 2)柳樹怎樣了?(柳樹 發芽了)柳條是什么樣子的?(細細的軟軟的) (3)什么花開放了?(迎春花、桃花開了) 它們的顏色與形狀有什么不一樣? 2、出示圖片《動物新房》 ,引導幼兒觀察。 師:春天來了,天氣暖和了,動物新村蓋了很多新房子 ,小動物們高高興興的搬進了 新房子
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