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小學未成年人思想道德建設實施方案 一、指導思想 我校在組織全體教師認真學習 《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成 年人思想道德建設的若干意見》后，明確了當前德育工作的三大主題： 1、愛國 主義、民族精神教育； 2、行為習慣教育； 3、誠信教育。當前德育工作的四大任 務：1、從增強愛國情感做起， 弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神； 2、 從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念； 3、從規范行為習慣做起， 培養良好道德品質和文明行為； 4、從提高基本素質做起，促進未成年人的全面 發展。 二、實施途徑 （一）家庭教育工程 家庭是學生生活成長的重要環境之一， 家長是學生的啟蒙老師， 因此發揮家 庭教育的優勢，對加強和改進未成年人思想道德建設起著至關重要的作用。 學校 通過召開家長會、 發告家長書、家訪、電話聯系、 請家長來訪等形式與家長進行 溝通，告之家長當前學生德育的主題和任務
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1 六安中學青少年思想品德教育工作總結 六安中學是 2005年才創辦的一所新型民辦學校，學生成分相對復雜，行為 習慣參差不齊， 校園文化亟待組織構建。 學校高度重視德育工作， 以思想道德建 設和開展德育教育為突破口，提出“以人為本，以德為先，以學為主，以安全為 天”的辦學理念，真正把青少年的思想品德教育工作視為學生成長的迫切需要、 教師教育教學成功的法寶和學校發展的切入點和優勢。 目前，學校各項德育工作 正按《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》 精神和各級教 育主管部門的有關德育要求有序進行。 一、青少年思想品德教育組織機構建設 建立一支政治素質高、能力修養強、作風樸實、師德高尚的德育工作隊伍， 成立了以校長、 政教處、團委、班主任、思想政治課教師以及學生會干部為主體 的青少年思想品德教育工作組， 作為加強青少年思想品德教育的組織前提。 充分 發揮各科教學的主渠道作用，
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