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武漢市萬科高爾夫小學課堂教學設計 學科 美術 年級 六年級 備課人 張高潔 課題 建筑藝術的美 1 課時 總課時數 1 教 學 目 標 1.知識與技能：讓學生了解中外建筑的藝術特征和不朽成就，培養欣賞建筑 藝術的審美修養。 2.過程與方法：培養學生對藝術風格形成原因的分析能力，訓練學生分析問 題、探究問題的能力。 3.情感、態度和價值觀：通過學習本課，引發學生對建筑的關注、認識和興 趣。激發學生對多元文化的了解與包含。 教學 重點 欣賞北京故宮建筑風格，初步了解其中的文化內涵。比較古今中外代表性建 筑，認識不同的建筑風格。發現時代發展與建筑材料變化的關系。 教學 難點 對建筑藝術背后所蘊藏的精神層面的理解，從而陶冶心靈，感受世界多元文 化之差異。 教學用具 課件、范畫 學生用具 繪畫工具 教 學 過 程 教學板塊 教 學 活 動 設計調整 激趣導入 1.請學生閉上眼睛， 聆聽悠揚的樂曲放
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古代中越兩國在建筑技術方面交流密切 ,古代中越建筑技術交流的特點有 :中國建筑技術傳入越南 ,深刻地影響了越南的建筑風格 ;中國移民直接參與了越南的建筑工程 ,把先進的建筑技術帶到了越南 ;古代中越建筑技術交流與中越佛教交流緊密聯系在一起 ;阮安參與明初北京城的設計 ,反映了越南具有高超的建筑技術 ,是古代越南人民對中國建筑業的貢獻。建筑技術的交流是古代中越文化交流的一個重要方面。
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