項目教學法在機械設計軟件CAD/CAXA課程中的應用
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項目教學法是通過實施一個完整項目的工作過程.起到教學引導行為的作用,教師主導學生發揮主觀能動作用.共同組成項目小組。它使學生在深入實際、完成指定項目的同時。學習應用已有的知識.在實踐中提高解決工程的能力,這充分體現了當代中等職業教育以“能力為本”的價值取向,使學生獲取知識并學以致用。
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