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更新時間:2025.07.06
甘肅高校景觀模型制作課程教學改革淺析

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環境設計專業是一個跨學科的、邊緣的、新興的綜合性專業,景觀模型制作課程是本專業的一門核心專業課程。為適應專業人才培養計劃,培養理論基礎扎實、實踐能力較強的人才,必須進行環境設計專業本科生設計制作類教學,進行科技創新性實踐。本文以建筑、綠化、公共藝術、公共空間和設施諸要素關系為目標的模型制作方面的問題,探討模型設計的創新、模型制作材料創新性使用和模型制作新工藝的開發等方面,并針對在教學中存在的問題進行分析,最終提出改革的措施和建議。

江南園林景墻景觀模型構建研究——以杭州為例

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運用美景度評判法(Scenic Beauty Estimation,SBE)和數量化模型,建立古典園林景墻景觀模型.結果表明:景墻前的植物層次對古典園林景墻的美景度貢獻最大,貢獻率達23.0%;其次分別是喬灌木高度(21%)、前景(18%)和植物密度(15%).在分析各景觀要素的貢獻率和模型中方程系數的基礎上,提出了景墻景觀營建的提升建議.

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