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更新時間:2025.06.08
機電一體化專業(yè)畢業(yè)實習報告

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三一文庫( www.31doc.com) /實習報告 機電一體化專業(yè)畢業(yè)實習報告 一、實習目的 多年的專業(yè)課教學和實習指導的經驗告訴我們, 生產實習在 教學中具有非常重要的作用。 生產實習是組織學生到現場從事一 定的實際工作, 以獲得相關的實際知識和技能, 鞏固和加深理論 知識,培養(yǎng)實際操作能力和獨立工作能力。 學生學習專業(yè)知識, 雖然在校內可通過課堂形式獲得, 但單 純依靠課堂講授達不到教學要求, 更達不到理論與實際相結合的 目的。特別是對《鉗工工藝》、《電工學》等實踐性很強的專業(yè) 課,必須通過課堂講授和生產實習這兩個密切相關的教學環(huán)節(jié), 才能完成這門課程的教學任務, 提高教學質量, 培養(yǎng)學生的綜合 素質。在實習中,學生運用課堂教學學習的指示,進一步學習實 際知識和技能,以便在畢業(yè)后能順利地適應工作崗位的實際工 作。 生產實習不但具有學習知識和技能的作用, 也是對學生進行 思想政治和道德

機電一體化專業(yè)畢業(yè)論文1

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四川電大機電一體化專業(yè) 2010 屆畢業(yè)論文 1 四 川 電 大 畢 業(yè) 論 文 課題名稱 :機電一體化發(fā)展前景 專 業(yè) 系 機 電 一 體 化 班 級 本科 09春機電專業(yè) 學生姓名 郭 杰 菲 指導老師 王 曉 霞 完成日期 2010 年 9月 25日 目錄 畢 業(yè) 論 文 設 計 四川電大機電一體化專業(yè) 2010 屆畢業(yè)論文 2 摘要 ......................................................1 關鍵詞 ....................................................1 正文 ......................................................1 一、機電一體化概要 ..................................

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