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更新時間:2025.05.17
環(huán)境工程專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)方案

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1 / 5 環(huán)境工程專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)方案 1.培養(yǎng)目標 面向國家重大需求,面向工業(yè)化、信息化和國防現(xiàn)代化,為國民經(jīng)濟 和社會發(fā)展的重大國家需求和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求服務,以提升職業(yè)能 力為導向,以實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)為重點,以產(chǎn)學結合為途徑,培養(yǎng) 德智體美全面發(fā)展,掌握環(huán)境工程職業(yè)領域堅實的基礎理論和寬廣的專業(yè) 知識,能夠承擔專業(yè)技術或管理工作、具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和一定國際視 野的高層次環(huán)境工程方向應用型專門人才。 b5E2RGbC 2.專業(yè)學位碩士研究生的基本要求 環(huán)境工程學科專業(yè)學位碩士研究生應達到的基本要求: 1)掌握辯證唯物主義的基本原理,建立科學的世界觀和方法論。具有 堅定的政治方向,熱愛祖國,身心健康。 2)掌握環(huán)境科學與工程學科堅實寬廣的理論基礎和系統(tǒng)深入的專門知 識,具有良好國際視野。 3)應接受至少 6周的企業(yè)實踐訓練。 4)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐

環(huán)境工程專業(yè)《環(huán)境倫理學》課程建設與教學實踐

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本文結合環(huán)境工程學科的專業(yè)特點,探討了環(huán)境工程專業(yè)《環(huán)境倫理學》課程開設的必要性及存在的問題,并從教學內(nèi)容、教學模式、課程考核體系等方面提出該課程的教學與實踐改革措施。

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