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廣玉蘭 【教學目標】 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第三自然段。 2、理解作者為什么喜愛廣玉蘭，培養學生的審美情趣，激發學生到生活中去感受美。 【教學重點】 緊扣課文重點內容， 通過有感情地朗讀， 逐步加深體會， 領悟文章的中心， 讓學生在體會作 者的思想感情的過程中培養發現生活中美的能力。 【教學準備】課件 【教學過程】 一、導入 同學們，上節課我們和作者一樣被廣玉蘭淡淡的幽香深深地吸引，今天我們繼續來學習第 18課廣玉蘭。（指導齊讀課題） ； 上節課， 我們一起領略了廣玉蘭的幽香與純潔。 這里有四組詞語， 能把這些詞語讀好嗎？誰 愿意來試試？手舉得最高，一定是最自信的。 【出示詞語】 1、淡淡幽香，清香襲人 2、潔凈高雅，玉琢冰雕 3、含羞待放，潔白柔嫩 4、生生不息，無比旺盛 指導讀詞 這四組詞語都與廣玉蘭有關。誰能用上一兩個詞，說說廣玉蘭給你留下的印象？誰來？ 【廣玉
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