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根據(jù)專業(yè)特色,從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和實踐性環(huán)節(jié)三個方面對建筑結(jié)構(gòu)課程進(jìn)行改革。工程造價專業(yè)的建筑結(jié)構(gòu)課程內(nèi)容主要包括鋼筋砼結(jié)構(gòu)設(shè)計、砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計和建筑結(jié)構(gòu)抗震基本知識。根據(jù)工程造價專業(yè)學(xué)生未來崗位關(guān)鍵能力的要求,建筑結(jié)構(gòu)課程除了講授基本構(gòu)件的設(shè)計理論知識外,還要求學(xué)生熟悉常見結(jié)構(gòu)類型的特點、不同結(jié)構(gòu)類型的計算簡圖和構(gòu)造知識。課程講授除采用傳統(tǒng)板書教學(xué)外,還可采用多媒體課件和現(xiàn)場情境式教學(xué)相結(jié)合的模式。建筑結(jié)構(gòu)課程的實踐性環(huán)節(jié)主要包括鋼筋砼樓蓋課程設(shè)計和建筑結(jié)構(gòu)施工圖識圖模擬實訓(xùn)。
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教 育 研 究 城 市 管 理 2 0 0 5 年 第4 期 61 高職工程造價專業(yè)核心課程具有學(xué) 習(xí)內(nèi)容多、花費時間長的特點,考慮到高 職學(xué)生的接受能力,我們通過先簡單后 復(fù)雜的教學(xué)循環(huán)(稱之為“螺旋進(jìn)度 法”),幫助學(xué)生較好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。 以工程造價專業(yè)的綜合能力培養(yǎng)來 說:一是確定工程造價的能力,二是控制 工程造價的能力。 課程設(shè)置的合理性, 有利于學(xué)習(xí)效果的提高 專業(yè)綜合能力由各專項能力構(gòu)成, 各專項能力需要理論知識和基本技能的 支撐。原先清單報價在三門課中重復(fù)出 現(xiàn),不利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。通過 增加一門《工程量清單計價》課程就解決 了學(xué)習(xí)清單計價的問題。 兩種課程設(shè)置的對比分析 一是“綜合觀點”課程設(shè)置,突出 了工程造價的確定主要由計量和計價兩 部分內(nèi)容構(gòu)成,具有較強(qiáng)的包容性。該課 程設(shè)置較適合于為建筑工程 、建筑裝飾 、市政工程等專業(yè)的人
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