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課程設計任務書（ 3-1） 一、設計題目 教學樓（平面布置見下圖） 二、設計目的和要求 通過本次設計使同學們能夠運用已學過知識對一般民用建筑進 行初步設計，了解初步設計步驟和方法。 三、建筑標準 1、層數(shù)： 4 層（1）；5層（2） 2、層高 :3.6m； 3、耐火等級：二級； 4、結(jié)構(gòu)形式：磚混結(jié)構(gòu)或框架結(jié)構(gòu) 5、屋面形式：平屋頂； 四、設計要求 1、按制圖規(guī)范完成首層、標準層、屋頂平面圖，比例 1：100； 2、按制圖規(guī)范完成至少 3個方向立面圖 ,比例 1：100； 3、完成樓梯大樣圖及樓梯間剖面圖，比例 1：50； 4、完成封面、設計目錄、門窗表、設計說明 課程設計任務書（ 3-2） 一、設計題目 教學樓（平面布置見下圖） 二、設計目的和要求 通過本次設計使同學們能夠運用已學過知識對一般民用建筑進 行初步設計，了解初步設計步驟和方法。 三、建筑標準 1、層數(shù)： 4 層（1）；5層（
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1 房屋建筑學知識淺談 摘要 建筑是供人們生活、學習、工作、娛樂的場所，不同的建筑具有不同的 使用要求，建筑結(jié)構(gòu)的設計， 設備的安裝都要符合建筑的功能要求。 設計建筑不 僅要滿足一定的功能要求， 還要考慮對周圍環(huán)境的影響， 為人們創(chuàng)造一個舒適的 生活環(huán)境。建筑不僅僅是有遮蔽的內(nèi)部空間， 而是技術與藝術的綜合體， 其內(nèi)部 的構(gòu)造和設備技術體現(xiàn)了人類的智慧的結(jié)晶。 本文將運用所學知識對建筑設計中 的實例進行分析，主要包括建筑空間室內(nèi)頂棚的具體設計， 建筑平面布局，防火， 設備以及樓梯間的實例分析。 關鍵詞 層高 凈高 樓板 建筑平面布局 樓梯間 一、學習的認識 1.1 對建筑理解 從廣義上講，建筑是指建筑物與構(gòu)筑物的總稱。供人們生活、學習、工作、 居住以及從事生產(chǎn)和各種文化活動的房屋稱為建筑物。 其他如水池、水塔、支架、 煙囪等間接為人們提供服務的設施稱為構(gòu)筑物。 構(gòu)成建筑的基本要素是建筑功
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