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蘇州健雄職業技術學院 教 案 課次 1 教 師 姓 名 王文藜 授課班級 裝飾 1414 授課地點 戶外 授 課 日 期 2014年 10月 27日 第 8周 授課時數 5 本次授課標題 建筑風景的取景構圖以及透視表現 教 學 目 標 能力（技能）目標 知識目標 通過觀察表現提高對自然環境審美 感受能力，掌握建筑環境的取景構 圖透視線條黑白灰關系及形式語言 的處理能力 取景、構圖、透視、黑白灰的對比與節 奏、線條的表現語言與技巧等知識 能 力 訓 練 任 務 及 案 例 時間 寫生地點 星期一 弇山園 星期二 瀏河老街 星期三 沙溪古鎮 星期四 市區（中心廣場、四代一品、名人館、東園） 星期五 金倉湖 每天 7點 30分集中各畫室由老師點名并講解要求，按計劃外出寫生，下 午 4 點 30 分返回。 教學 重點 建筑環境風景速寫的取景、構圖透視、黑白灰的對比與節奏、線條的表現語 言與技巧
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中國山水與風景的含義 不久前在復旦大學舉辦的“畫與詩：再論中國山水與風 景的含義”學術研討會，聚集了海內外知名的中國古代美術 研究者，從多個角度探討了中國山水畫與風景的含義，從文 學等多角。。“畫與詩”學術研討會期間，海內外美術學者觀 摩中國古代繪畫珍品 不久前在復旦大學舉辦的“畫與詩：再論中國山水與風景的 含義”學術研討會，聚集了海內外知名的中國古代美術研究 者，從多個角度探討了中國山水畫 與風景的含義，從文學 等多角度判定山水圖像題材， 討論與山水相關的詞匯、 觀念， 以及畫家對山水的運用，山水與繪畫主題的關系等。本文收 錄部分與會學者的論 文摘要。 風景的變遷—— 4 至 18世紀中國古文中的自然 邵毅平（復旦大學中文系教授） 風景都是主觀的， 只是我們不注意。 文學藝術中一切的風景， 無不帶上了作者的眼光；作者的眼光，又無不受制于他所屬 的時代；而時代又一直是在變 的，所以風景也就
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