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教 師 教 案 課程 汽車發動機 班級 學期 上課日期 課時 累計課時 18 教師 審簽 課程類型 理論與實訓 課程名稱 (章、節) 汽車 AJR 發動機的拆裝 教學目的 要 求 教學目的: 1、掌握汽車發動機的拆卸順序 2、了解汽車發動機的構造以及功用 3、掌握汽車發動機的裝配記號 教學重點 理解汽車發動機的裝配記號的原因 教學難點 汽車發動機的裝配 主要教具、 設備、材料 汽車 AJR 發動機 12臺及相關工量器具等 課后記 教 案 教學內容(板書) 教學步驟、方法 時間 一、 汽車發動機的拆卸原則 1、在拆裝順序上,本著 "先裝的后拆 ,后裝的先拆 ,能同時 拆就同時拆 "的原則。 2、在拆卸范圍上, 本著 "能不拆的就不拆, 盡量避免大拆 大卸 "的原則。 3、在拆卸目的上,本著 "拆是為了裝 "的原則。 因此,拆卸零件是要特別留意觀察,記錄:零件的安裝方 向,裝配記號,耗損狀況并
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這次的培訓主要是按照以下的流程來講解: 發動機的歷史 發動機的分類 發動機的構造和原理 發動機的裝配 發動機電氣知識講解 發動機的維修和保養 一、柴油機的歷史 18 世紀后半期,歐洲各國在迎來巨大轉折期的產業革命時,誕 生了世界首輛汽車。第 1輛汽車是蒸氣汽車。但是,對于持續擴大的 產業,蒸氣機已無法適應, 漸漸地在汽車和汽油發動車等的發動機內 部,在燃燒后產生動力,再轉移到為內燃機。其中便誕生了具有良好 熱効率的柴油發動機。 說到柴油發動機,不得不提到『魯道夫·迪賽爾』,這是個重要 的人物。他是柴油發動機的發明者,并確立了基本原理,被稱為柴油 機之父。柴油發動機就是用他的名字命名的 傳統柴油發動機的特點:熱效率和經濟性較好 柴油機采用壓縮空氣的辦法提高空氣溫度,使空氣溫度超過 柴油的自燃燃點, 這時再噴入柴油、 柴油噴霧和空氣混合的同時自己 點火燃燒。因此,柴油發動機無需點火系。同時,柴