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教育三十三條 1.影響孩子成績的主要因素不是學校，而是家庭。 2.如果家庭教育出了問題， 孩子在學校就可能會過的比較辛苦， 孩子 很可能會成為學校的“問題兒童”。 3.成績好的孩子，媽媽通常是有計劃而且動作利落的人。 父親越認真， 越有條理，越有禮貌，孩子成績就越好。 4.貧窮是重要的教育資源， 但并非越貧窮越有利于孩子的成長。 做父 母的，需要為孩子提供基本的文化資料， 不讓孩子陷入人窮志短的自 卑深淵。 5.富裕是另一種更高級的教育資源， 西方人的經驗是： “培育一個貴 族需要三代人的努力。”“階層是會遺傳的?！钡?，更高級的教育 資源需要有更高級的教育技藝， 如果沒有更高級的教育技藝， 富裕的 家庭反而會給孩子的成長帶來災難。 6.不要做有知識沒文化的家長。有些人有高學歷，但不見得有文化。 如果家長不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子， 無論他擁有多高的學術水平，他也
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八一愛民學校 2012年綠化美化校園環境 工作總結 我校建立于 2010年 9月，位于疏勒縣巴仁鄉 5 村 4組， 總占地面積 48畝，建筑面積 7657平方米。我校共有教職工 68 人，學生 827人， 18 個教學班，期中雙語班 12個。學校 占地面積 31968 平方米，現有綠化面積 3145 平方米，綠化 率 25 %，為廣大師生創造干凈、整潔、優美的學習和生活 環境，一直以來， 學校領導十分重視校園環境建設， 強調“環 境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財力從事學 校綠化工作， 長抓不懈， 始終使我校綠化工作走在本鄉前列。 成立了以校長為組長，學校教職員工為組員的學校綠化工作 領導小組，按照校長負總責，做到分工明確，責任到班級到 人，事事有人抓，項項有人管，全面開展綠化，美化工作。 一、我們主要做了以下綠化美化工作： 1、抓好衛生工作，凈化校園環境，落實并強化衛生掃
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