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案例四 探究電阻兩端電壓與電流的關系 北京市順義區后沙峪中學 馬 山 (一)問題的提出: 物理課上, 老師給同學們提出一個問題: “我們學過 “電壓是形成電流的條件之一。 ”可 見電流與電壓之間的關系非常密切, 你是否想過它們之間有什么關系呢?” 經片刻沉默之后 張陽同學舉手說: “我發現手電筒使用的電池越多,燈泡就越亮,電池越多電源所提供的電 壓就越高,所以我想他們的關系應該是:電壓越高,電流越大。 ”老師接著說:“是這樣嗎? 希望大家自愿結合成小組通過實驗來探究一下,看看大家有沒有什么新的發現。 ” (二)假設的形成: 接到問題之后, 張思淼、 張陽、石鵬同學商量組成探究小組, 對老師提出的問題進行了 討論并進行了推測。 根據水管中水壓越大,水流就越快的經驗,得出了這樣的假設: “電壓越大,電流就越 大”(可以利用電池組、定值電阻、電流表、導線組成電路。實驗過程中改變電路兩端電壓, 同
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電流電壓電阻拔高專題 專題一:兩種電荷 1.A、B、C、D四個帶電體,已知 D帶正電, A和 C相互排斥, C和 B相互吸引,而 B和 D也 相互排斥,則 A帶 ,B帶 ,C 。 2. A、B、C、D四個輕小物體,已知 C帶負電, A和 C相互排斥, C和 B相互吸引,而 B和 D 也相互排斥,則 A帶 ,B帶 ,D 。 3.用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質小球, 發現兩者互相排斥,由此可鑒定小球 (一 定或可能)帶 電。絲綢摩擦過玻璃棒,電子由 轉移到 上,玻璃棒最后帶上 電;用摩擦過的玻璃棒接觸不帶電的驗電器的金屬球, 最后驗電器的金屬桿上帶上 電, 金屬箔上帶上 電;驗電器的主要作用是 ,金屬箔張開的原理是 4.空氣干燥時用塑料梳子梳頭發,頭發隨著梳子飄起來,原因是 ; 頭發越梳越蓬松,原因是 ;用帶電的梳子接觸碎紙片,現象 。 5.塑料筆桿與頭發摩擦后,把碎紙屑吸到筆桿上,后碎