格式：pdf
大?。?span class="single-tag-height">20KB
頁數： 4頁
1 《荷花》 一、學習目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，認讀“挨、脹、翩” ，書寫“荷、挨、蓮蓬” 。 2、運用想象畫面的讀書方法，理解課文第 2、3 自然段，感受荷花的姿態美。 3、學習抓連接詞的方法背誦課文第 2 自然段。 二、教學重點、難點： 教學重點： 1、運用想象畫面的讀書方法，理解課文第 2、3自然段，感受荷花的姿態美。 2、學習抓連接詞的方法背誦課文第 2自然段。 教學難點：想象畫面，寫荷花的不同姿態。 三、教學準備：多媒體課件。 四、教學課時： 2課時 第一課時 一、揭題導學 1、荷花自古以來都是人們喜愛并贊美的對象，更是作家、詩人、畫家、攝影家們寄托情感的對象。今天我們要跟隨葉圣陶爺 爺去欣賞他筆下的荷花。 （板書課題） 2、學寫“荷”字。 二、感知全文 1、請同學們翻開書，自由閱讀課文，在閱讀之前，先看看閱讀要求。 （課件出示讀書要求，指名讀：自讀課文，劃出生
格式：pdf
大小：47KB
頁數： 4頁
課 題 折紙造型——荷花的制作 備課時間 上課時間 編 號 04 教學目標 1、提高學生的動手能力。 2、培養學生的審美觀點。 3、培養學生的合作精神。 教學重點 同目標 1、2、3 教學難點 培養學生的審美觀點 教學方法 1、 研究性學習，操作性學習相結合 2、 過程與方法結合 3、 師生互動、學生與學生互動 教學過程 （一） 新課導入： 同學們上節課我們學習了如何制作百合花，同學們做的非常 好，且同學們之間的合作也十分的默契，完成的十分成功，今 天我們仍然在原有的基礎上一同完成今天的荷花的制作 1、 提示：展示作品，我的作品漂亮嗎？ 2、 想與我一起完成這作品嗎？ 二、新授 1、請同學們各準備一張正方形的紙 2、將其對折（長） 3、在以它們的長對折、對折 4、分別將沿痕跡，用小刀分開，各有 8小張長方形。 5、用四張重疊在一起，然后對折（長） 6、寬再對折 7、打開，折三角（兩邊對
熱門知識
崇明荷花博覽園-
話題： 地產家居elisa111111
精華知識
崇明荷花博覽園-
話題： 工程造價zh20070957
-
話題： 地產家居1243240649
最新知識
崇明荷花博覽園-
話題： 建筑設計hdtao_2000
-
話題： 工程造價maojian2100
相關問答
崇明荷花博覽園-
話題： 工程造價jc_nm_ahzja
崇明荷花博覽園相關專題
- 崇明高家莊度假村圖片
- 崇明大道
- 崇明大道新河
- 崇明規劃
- 崇明地鐵規劃
- 上海崇明長興島規劃
- 崇明十三五規劃
- 崇明規劃館
- 崇明人文景觀
- 崇明大道規劃
- SMW工法樁在崇明新河污水處理系統工程的應用及質量控制
- 崇明至啟東長江公路通道工程上海段長江上的綠走廊
- 建筑藝術博覽園全國大學生設計競賽獲獎作品
- 崇明某生態住宅小區地表水地源熱泵系統方案可行性分析
- 上海崇明土地儲備結合長江隧橋工程投融資機制
- 生態水工學角度考慮崇明島水利建設中的生態問題
- 崇明區安全監管局開展安全生產月知識競賽活動
- 220kV崇明聯網工程伸縮縫電纜吸收裝置選型
- 中國西部花卉博覽園三星級賓館裝飾工程施工設計
- 海崇明越江通道長江大橋鋼結構防腐施工技術
- 徽州龍川胡氏宗祠格扇門裙板木雕荷花的數字化
- 蘭州水車博覽園演出景觀水車平臺施工組織設計
- 上海市崇明環島景觀道(南段)景觀方案設計
- 崇明北沿圈圍工程夾泓圍堤龍口涮深原因分析
- 崇明至啟東長江公路通道工程科技創新與應用
- 崇明越江工程結合土地儲備投融資機制
- 崇明北沿圈圍二期工程龍口施工監理控制