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浙江大學 《數字電子技術》課程設計 題 目 八路搶答器 學生姓名 專業班級 11級通信工程 2班 學 號 2011510 院 (系) 信息工程學院 指導教師 鄧國輝 完成時間 2013年 11月 26日 目 錄 1 課程設計的目的 .................................................................................................. 1 2 課程設計的任務與要求 ................................................................................. 1 3 設計方案與論證 ........................................................................
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畢業論文(設計) 題目 基于 CD4511集成芯片的多路搶 答器設計 學生姓名 學 號 年級專業 10 級應用電子技術 1班 所 在 系 機電工程系 指導教師 職稱 完成時間 2012 年 12 月 1 摘 要 隨著科技的日新月異,促使人們開始學科學、學技術、學知識。搶答器是一個機關 學校開展智力競賽活動必不可少的設備, 廣泛應用于學校、教育部門、企事業工會組織、 俱樂部等單位組織舉辦各種知識、技術競賽及文娛活動時作搶答使用。 八路數字搶答器電路包括搶答,編碼,優先,鎖存,數顯,復位及報警電路。搶答 器數字優先編碼電路由 D1-D12組成,實現數字的編碼。 CD4511是一塊含 BCD-7段鎖存 /譯 碼/驅動電路于一體的集成電路。 搶答器報警電路由 NE555接成音多諧振蕩器構成。 搶答器數碼顯示電路由數碼管組成,輸入的 BCD碼自動地由 CD45
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