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xx 公司 xx 部精益管理實施方案 一、精益管理目標 理念素質目標： 政治素質高， 顧全大局， 服從工作安排， 有強烈的責任心和使命感；業務素質好，熟練掌握專業知識 技能、精益理念、方法和工具，能夠解決業務問題和提出議 案；組織協調能力和執行力強；部門負責人成為公司本專業 領域的技術或管理權威，享有一定的專業知名度。 組織架構目標：職責明確、業務界面清晰、決策執行精 益；建立涵蓋全員、全要素、全業務的崗位標準、制度、業 務流程體系；高標準、高境界、追求精益、追求完美。 基礎管理目標：按照職能定位和精益管理要求，認真梳 理部門基礎管理中存在的薄弱環節、缺項漏項，建立科學、 系統、實用、有前瞻性、規范性、有引導作用的標準和制度 體系，進一步健全完善文件管理、會議管理、考察學習、管 理履職、責任追究與問責，以及重大事項報告、審議、決策 等基礎管理制度和議事規則，使部門的基礎管理符合精益的 標準
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龍門中學 “精細化管理質量提升年”活動 實 施 方 案 為了進一步加強學校管理，規范辦學行為，深化教學改革， 推進素質教育，凸顯辦學特色，提升辦學品位，使學校教育教 學工作重心由重硬件建設向重內涵發展和質量提升轉變，努力 營造“重學、實干、正風、爭先、尚廉”的教育教學精細化管 理工作氛圍，爭創學習型組織，爭做實干型干部，爭辦滿意型 教育，促進學校工作持續健康快速發展，特制訂本方案。 一、指導思想 以科學發展觀為統領，以素質教育為導向，以精細化管理 為抓手，以質量提升為目標，以構建高效課堂，實施有效教學 為中心，以教師培訓、課改為動力，力爭把每一個步驟都做得 精心，每一個環節都做得精細，每一項工作都做成精品，在全 體教職工中掀起一個抓精細化管理，抓工作落實，抓質量提升 的活動熱潮，努力實現學校教育教學質量大幅度提升。 二、總體要求 通過“精細化管理質量提升年”活動的開展，增強圍繞教 學抓管理
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