通風設計——通風設計基礎知識　　通風量的確定　　通風管道設計原則　　風系統阻力計算及風機選型　　泄爆口相關設計原則　　與燃氣系統有關的通風　　

通風設計 1.餐廳、飯館、酒店廚房，要設置排風罩，切不可只設置排氣扇，滿足不了要求， 排風罩口風速不小于0.5m/s，風管風速不小于10m/s。 2.《飲食建筑設計規范》(jgj64-89)對廚房操作間通風作了明確規定：(1)計算排風量的65% 通過排氣罩排至室外，而由房間的全面換氣排出35%；(2)排氣罩口吸氣速度一般不應小于 0.5m/s，排風管內速度不應小于10m/s；(3)熱加工間補風量宜為排風量的70%左右，房間 負壓值不應大于5pa。然而，有的工程的廚房未設排氣罩，僅在外墻上設幾臺排氣扇；有的 雖然設置了排氣罩，但罩口吸氣速度遠小于0.5m/s，選配的排風機風量不足。大多工程未 設置全面換氣裝置，亦未考慮補風裝置，難以保證室內衛生環境要求及負壓值要求。 2通風與防火 2.1通風系統一般規定 2.1.1一般房間的通風換氣，應盡量利用自

通風系統講稿——主要內容有通風的基本概念，通風系統的設備與構件，詳細的介紹了通風的必要性及基礎知識。

關于鋁用炭素工業通風收塵系統的設計——從改善生產環境、提高炭塊質量、方便系統維修管理3個方面，介紹了國內炭素廠近幾年的通風收塵系統情況，提出了在進行系統設計時應注意的問題，并就這些問題進行了分析、探討，可供同行借鑒、參考。

通風與空調設備安裝（通風系統）檢驗批質量驗收記錄 （gb50243-2002）表c.2.5-1編號：080105/080305 工程名稱 子分部工程名稱 驗收部位 施工單位 專業工長 （施工員） 項目經理 施工執行標準 名稱及編號 分包單位 分包項目經理 施工班組長 質量驗收規范的規定 施工單位自檢記錄 監理(建設)單位 驗收記錄 主控項目 1 通風機的安裝 7.2.1條 2 通風機安全措施 7.2.2條 3 除塵器的安裝 7.2.4條 4 布袋與靜電除塵器的接地 7.2.4-3條 5 靜電空氣過濾器安裝 7.2.7條 6 電加熱器

通風與空調設備安裝（通風系統）檢驗批質量驗收記錄 （gb50243-2002）表c.2.5-1編號：080105/080305 工程名稱子分部工程名稱驗收部位 施工單位 專業工長 （施工員） 項目經理 施工執行標準 名稱及編號 分包單位分包項目經理施工班組長 質量驗收規范的規定施工單位自檢記錄 監理(建設)單位 驗收記錄 主 控 項 目 1通風機的安裝7.2.1條 2通風機安全措施7.2.2條 3除塵器的安裝7.2.4條 4布袋與靜電除塵器的接地7.2.4-3條 5靜電空氣過濾器安裝7.2.7條 6電加熱器安裝7.2.8條 7過濾吸收器的安裝7.2.10條 一 般 項 目 1 通風機 安裝允 許偏差 中心線的平面位移10mm 標高±10mm

通風系統按所用方法分為自然通風和機械通風兩種。自然通風又分有組織自然通風和無組織自然通風，有組織自然通風是指合理安排進、排風口的位置和面積，使室外空氣通過可調節的門窗、孔洞，有規律的流經生活或作業地帶的自然通風；反之無規律的，未加控制的自然通風稱無組織自然通風。機械通風是指為實現通風換氣而設置的由通風機和通風管道組成的系統。工業廠房建筑面積大，人員分布不均，通風設計時在滿足作業環境要求的前提下優先考慮自然通風，有利于降低設備運行耗能。在需設置機械通風時要根據工業廠房的建筑及使用要求合理設置通風系統。本文針對目前設計中存在的一些問題，進行了較為詳盡的分析研究，并提出了有組織自然通風設計中的問題及改進措施。

本文介紹了工業廠房通風的主要形式為自然通風、機械通風和混合通風。并對三種通風形式設計應注意的問題進行了探討。對于工業廠房通風的設計，必須結合實際進行綜合考慮，正確選擇通風方式，達到改善室內空氣環境的目的。

工業通風與除塵課程設計 目錄 1.前言...........................................................................................................

論述了礦井通風仿真系統(mvss)的功能,用mvss仿真模擬增加或減少風路對周圍其他風路的影響,仿真模擬拆除或增加機站對周圍通風系統的影響,并以金川礦井1150水平為例,闡明了用mvss確定通風系統優化改造方案的方法,對通風系統現狀分析、通風網絡優化、通風系統的設計提供了科學的依據和實用方法。

論述了礦井通風仿真系統(mvss)的功能,用mvss仿真模擬增加或減少風路對周圍其他風路的影響,仿真模擬拆除或增加機站對周圍通風系統的影響,并以金川礦井1150水平為例,闡明了用mvss確定通風系統優化改造方案的方法,對通風系統現狀分析、通風網絡優化、通風系統的設計提供了科學的依據和實用方法.

礦井通風系統優化改造是一個由定性和定量相結合、相互關聯、相互制約的眾多因素構成的復雜系統優化決策問題。楊莊煤礦通過在對礦通風系統全面阻力測定和風機性能測定的基礎上，通過分析礦井通風系統改造理論與研究、礦井通風網絡分析與優化、礦井通風調節技術及效果預測等方面因素，揭示了該礦通風系統存在的主要問題，進而提出并實施了東二通風系統改造及全礦通風系統優化方案。達到了該礦通風系統改造的預期目標，獲得了顯著的經濟效益和社會效益。

防護通風設計 3.2.1設計參數 1各類工程戰時人員新風量按表3.2.1.1采用。 表3.2.1.1戰時人員新風量標準[m3/（人·h）] 工程類別清潔通風濾毒通風 醫療救護工程15～203～5 專業隊隊員掩蔽部、一等人員掩蔽所10～153～4 二等人員掩蔽所5～72～3 2戰時清潔通風的室內空氣溫濕度宜按表3.2.1.2選用。 表3.2.1.2戰時清潔通風的室內溫度和相對濕度 工程或房間類別 夏季冬季 溫度（℃）相對濕度（%）溫度（℃）相對濕度（%） 中心醫院、急救醫院、 救護站 手術室、急救室≤28≤75≥20>40 病房40 柴油發電 機房 機房 人員直接操作<35-- 人員間接操作<38-- 控制室<30≤75- 專業隊隊員掩蔽部、人員掩蔽所自然

通鋼集團吉林鋼鐵公司 120t轉爐煉鋼工程 (通風部分) 9.通風除塵設施 9.1概述 通鋼集團吉林鋼鐵公司120t轉爐煉鋼工程新建2座120t轉爐,150t鐵水罐脫硫站2 座、吹氬站2套、lf鋼包精煉爐2座、rh真空處理設施各1套(預留)、雙流板坯連鑄機2 臺及相應的公輔設施。 根據國家現行的有關法令、規范、標準和文件，以及我公司工藝、自動化等專業提交 的設計任務書要求，本工程設置了相應的除塵、采暖、通風、空調等設施。 9.2設計依據： 《中華人民共和國環境保護法》 《中華人民共和國大氣污染防治法》 《大氣污染物綜合排放標準》（gb16297-1996） 《工業爐窯大氣污染物排放標準》（gb9078-1996） 《采暖通風與空氣調節設計規范》（gb50019－2003）； 《鋼鐵企業設計節能技術規定》（yb9051-98）

建筑通風系統

通風系統講義ppt——本資料為通風系統ppt，包括通風的基本概念，通風系統的設備與構件。　　　　資料共66張。

隨著煤礦建井速度與施工技術的快速提高,合理確定建井期間的通風方式和通風系統,對于保證高效、快速施工具有重要意義。針對建井期間通風線路短、系統調整頻繁等施工特點以及巷道布置的特殊性,在克服常規通風方式及通風系統布置存在的不足基礎上,提出了確定通風方式和構建通風系統時應予重點考慮的問題,對于保證建井期間的各巷道的實際需風量、保障安全快速施工及提高安全管理水平都具有重要的參考價值。

廚房通風設計中風機風量與風壓的確定

介紹了廚房排風量確定的幾種方法;討論了在廚房通風系統設計中對風量和壓力影響比較大而又經常不被注意的幾個問題,如煙囪效應、風機壓力有效性等;并介紹了廚房排風用風機的選型。

廚房通風設計中風機風量與風壓的確定——介紹了廚房排風量確定的幾種方法；討論了在廚房通風系統設計中對風量和壓力影響比較大而又經常不被注意的幾個問題，如煙囪效應、風機壓力有效性等；并介紹了廚房排風用風機的選型。

no.1/2010 總第131期第31卷 制冷空調 與電力機械 refrigerationairconditioning &electricpowermachinery工程設計 中圖分類號：tu834.29文獻標識碼：a文章編號：1006-8449（2010）01-0033-03 0引言 在一般的廚房通風設計中，常發現工程設計者的 設計預期與實際結果差別很大，通風效果欠佳。究其 原因是飲食業廚房通風有其特殊性，以一般的設計經 驗處置會帶來較大的設計誤差，甚至出現錯誤。本文 對廚房的通風系統和設備影響較大的若干因素作探討 之。 1廚房排風量的確定 排風量要根據廚房大小、爐灶的數量、煙罩的尺 寸、污染物的散發量來確定。一般有幾種方法確定廚 房的排風量： （1）按換氣次數確定排風量。各家廚房差別較大， 廚房面積與廚具、爐灶的數量不成正比；同樣，

工業通風工程課程設 計大綱 學習—————好資料 精品資料 《工業通風工程》課程設計大綱 適用專業：安全工程(安全技術及管理方向) 能源與安全學院安全工程系 學習—————好資料 精品資料 學習—————好資料 精品資料 《通風工程》課程設計大綱 適用專業：安全工程（安全技術及管理方向） 課內學時：4周開課學期：第7學期 一、課程設計大綱說明 (一)課程設計的性質和目的 課程設計是學生理論聯系實際的重要實踐教學環節，是對學生進行的一次綜合 性專業設計訓練。通過課程設計使學生獲得以下幾方面能力，為畢業設計(論文) 打下基礎。 1、進一步鞏固和加深學生所學一門或幾門相關專業課(或專業基礎課)理論知 識，培養學生設計計算、工程繪圖、計算機應用、文獻查閱、運用標準與規范、 報告撰寫等基本技能。 2、培養學生實踐動手能力及獨立分析和解決工程實際問題的能力。 3、培養學生創